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[ Teacher ]
討論串[國中] 2012的最後一堂課
共 9 篇文章
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我遇過有一位數學老師，. 從一年級開始，就把學生在她科目中該有的規矩都建立好，. 從2年級開始收成：該班數學段考平均成績比別班多了整整20-40分。. 其他科目也因此受益，因為學生的學習規矩已經建立，. 在其他班上不下去的老師，在這一班正常教學。. 學生會「唉」嗎？當然會！會嫌老師嚴格、會嫌家課多。
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《原文恕刪》. 又到了期末，大家對教育工作累積的無力感又到臨界了．．．. ．．．╮(﹀_﹀")╭. 坦白說，放完寒假就會好多了，只不過還是得拖完這個期末。. 具體的方法，學生不同、老師不同就會有變異，不能一概而論. 。只能寫篇類似勸世文的東西給你，希望你能撐到放假。. ＝＝＝＝＝＝＝＝＝認知要正確＝
(還有1845個字)
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上有政策 下有對策. 政府鼓勵多元學習. 不要一昧追求分數. 又不願意讓我們因材施教. 硬要把各種人才聚集在一起. 而我們又被上頭下達：力拼特招. 雖然學校升學成績 在人頭數上真的不錯. 比方說本班內有實力拼特招的大概6~7個而已. 但也有10來個幾乎不讀書的，從國一開始就等畢業選私立高職. 甚至還
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這不是一篇要跟大家分享2012最後一堂課有多感人的文章. 而是一篇對教育現況有感而發的無力文章 也懇請各位老師指教 該怎麼治治這些人. ---. 今天最後一堂課我覺得很沉重，但是我也不知道該怎麼做。. 我們的教育到底是為了什麼？為了把一群不想學習的人綁在教室裡面？. 為了這些不想學習的人搞的全班烏煙
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