討論串[思辯] 大學教授是否要修教育學分?
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推噓2(2推 0噓 7→)留言9則,0人參與, 最新作者ILoveYou77 (我愛你啊)時間18年前 (2008/05/30 01:01), 編輯資訊
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不應該. 甚至我認為高中老師應該. 取消休過教育學分的限制. 想想,五專生根高中生年紀都一樣. 為什麼教高中的老師就要修過教育學分?. 五專的講師就不用?. 所以教高中還要縣制修過教育學分是不合裡的. 但我贊成,以後全國新聘高中職老師. 都要有碩士以上學位. --. 發信站: 批踢踢實業坊(pt

推噓3(3推 0噓 2→)留言5則,0人參與, 最新作者binchung (ideal)時間18年前 (2008/05/29 09:38), 編輯資訊
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作為一個老師教學和研究應該並重. 在評量老師貢獻的時候 也應該並重才對. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 208.125.17.160.

推噓3(3推 0噓 1→)留言4則,0人參與, 最新作者MoNeNe (正直的人)時間18年前 (2008/05/29 00:10), 編輯資訊
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我個人經驗是教授本身的問題。. 我們學校的重點科目幾乎是由大頭目來授課. 這些教授在研究領域都想有頗高的地位 擁有非常豐富的研究經驗. 表面上看起來好像可以帶給學生更多內容與研究上的心得. 看根本不是那回事. 這些教授忙著研究 meeting 根本無心也無力裡我們大學部的學生. 在授課時總是以他的知
(還有189個字)

推噓3(3推 0噓 3→)留言6則,0人參與, 最新作者RobNen (Close the game)時間18年前 (2008/05/28 22:03), 編輯資訊
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敝人認為大學教授的素質良莠不齊. 誠然,教授們在那個領域中,絕對是十分專精. 作研究也必定能提出獨到見解. 但是教學與研究不能同一而論. 大學依其功能區分可以劃分為教學型、研究型...等. 但研究中亦有教學. 如何讓學生能夠充分吸收教師的精華所在. 不啻是項問題,有些觀念也許自學也難以心領神會. 試
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