[思辯] 大學教授是否要修教育學分?

看板ask-why (知識奧秘)作者 (Close the game)時間18年前 (2008/05/28 22:03), 編輯推噓3(303)
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敝人認為大學教授的素質良莠不齊 誠然,教授們在那個領域中,絕對是十分專精 作研究也必定能提出獨到見解 但是教學與研究不能同一而論 大學依其功能區分可以劃分為教學型、研究型...等 但研究中亦有教學 如何讓學生能夠充分吸收教師的精華所在 不啻是項問題,有些觀念也許自學也難以心領神會 試問教授是否應以修教育學分為必要門檻? -- 重要的並非我們置身何處,而是前往何方 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.194.180

05/28 23:19, , 1F
大學以上的學問都是師父領進門,我不認為教育的功能非常大
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簡單講一句話...你覺得適合的老師 他人不一定就這麼認為
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應該是說解答的功能大於教育的功能
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況且教育學分已經有點像是一種門檻...
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05/28 23:45, , 5F
事實上有沒有修過教程跟會不會教完全是兩回事......
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05/29 13:36, , 6F
我認為比較有效的方式還是將教學評量調查納入升遷評比
05/29 13:36, 6F
文章代碼(AID): #18FMOvVC (ask-why)
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