Re: [考題] 94台中縣特幼 Q39. 46. 67. 68

看板gardener (幼教)作者anita3270 (尋找)時間15年前 (2010/06/14 22:26)推噓1(1推 0噓 4→)

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※ 引述《evalalala (依娃)》之銘言： : 39.美國的「提前就學方案」(The Project of Head Start)是受哪一心理學說影響 : (A)認知學派(B)行為學派(C)心理分析學派(D)社會學習學派 : 答案B : 為什麼不是認知學派而是行為學派?_____? : 46.多重障礙兒童的鑑定除了障礙性質的鑑定尚需做？ : (A)功能性的評量(B)家庭評估(C)環境評估(D)基因分析 : 答案B : 答案有錯嗎?應該是A吧 : 67.「將欲教學的教材加以仔細分析，並依難易程度安排，且分析後的教材彼此之間相互 : 關連」上述之教學法為何種教學法？ : （A）工作分析法（B）直接教學法（C）編序教學法（D）結構式教學法 : 答案C : 分析後的教材彼此之間相互關連為什麼不是（D）結構式教學法? 我是依自己讀過的概念解題如有錯誤懇請給予指教對編序教學法原理原則：自動、個別差異、自己控制(黃天幼稚園課程與教學書裡有) 它是一種"自學輔導"的方式,教師的工作在於將教材編成許多細目,以提供學生學習。題幹中指出教學教材仔細分析，並依難易程度安排..... 此為老師的先備最業，然後再讓孩子以自學方式學習所以答案編序教學法較適合 ....................................................................... : 68.下列教學法中，何者具有「具系統性及組織性，重視訓練及不斷反覆練習」的特性？ : （A）編序教學法（B）診療教學法（C）直接教學法（D）多層次教學法 : 答案C : 重視訓練及不斷反覆練習.... : 為什麼不是（A）編序教學法以 A C 來說編序教學法即是上述我說的直接教學法　在幼兒教育課程模式簡楚瑛　書中有詳述以下為自己的解析～他的主要背景產生　是為文化不利幼兒增進課業能力故行為學派中的直接教學模式　較符合題目中的重視訓練及不斷反覆練習也算是提前學習一種個人認為　以直接教學法比較符合題目中的主要概念如有錯誤，懇請給予指教謝謝~ : 而是（C）直接教學法?? : 特幼我是看啟英出版的特殊幼兒教育王淑娟林欣瑩著 (好像不太夠?) : 特幼的題目好複雜喔 ┴─┴ ~╰(‵□′#)╯~ ┴─┴ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.32.195.123