[中學] 如何針對特殊孩子做教學評量呢?

看板sp_teacher (特教老師)作者 ( 甜蜜的負擔)時間19年前 (2006/09/02 10:42), 編輯推噓0(004)
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※ [本文轉錄自 studyteacher 看板] 作者: pupu101 ( 甜蜜的負擔) 看板: studyteacher 標題: [中學] 如何針對特殊孩子做教學評量呢? 時間: Wed Aug 30 21:57:15 2006 我班上有一個特殊的孩子--從國外回來讀書 因此對於中文字並不是非常熟悉 但是這個孩子會聽、會講 就是不會像一般的孩子可以很快了解中文字的意思 甚至 有些中文字對他來說是非常吃力的 可是 我還是要進行測驗 來了解班上學生學習的狀況 通常測驗的方式 會用測驗卷來評量 當然 平常上課的時候 我也會用口語的方式來做個問答 只是 碰到這樣的小孩 關於教學上的評量 我能給予他什麼樣的協助呢? 或是我在評量上面 該注意到哪些事項呢? 我有點擔心段考的時候 因為題目都是中文字居多 深怕這個孩子因為看不懂中文意思考不好而並不是不懂觀念 如果萬一是因為這個因素而影響他的學習動機 我會覺得非常可惜的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.74.141 pupu101:轉錄至看板 Teacher 08/30 21:57 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.224.99.221

09/02 16:24, , 1F
這只是文化刺激不足,給資源班老師帶個半學
09/02 16:24, 1F

09/02 16:25, , 2F
期就起來了(如果有心認真學)
09/02 16:25, 2F

09/02 16:26, , 3F
還有p大,這文我前面幫您轉過了.....
09/02 16:26, 3F

09/03 02:37, , 4F
前面多轉的我刪掉了,下面一篇詳細的..
09/03 02:37, 4F
文章代碼(AID): #14-E-7XM (sp_teacher)
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