[考題] 95北市床邊輔導教師考題

看板sp_teacher (特教老師)作者 (留取丹心照汗青)時間18年前 (2007/05/22 21:32), 編輯推噓2(209)
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14.何種程式軟體,可以運用在不認識字,但是可以聽得懂對話的特殊需求學生   的閱讀教學?  1微軟新注音 2自然輸入法 3無蝦米輸入法 4九宮格輸入法 答案是2 但「微軟新注音」和「自然輸入法」不是差不多嗎… 都是注音咩~ 36. 身心障礙兒童的早期鑑定有其基本理念,下列的基本理念何者錯誤?   1早期鑑定兒童的障礙情形有利於障礙兒童的家庭教養   2評量兒童早期的行為發展過程可預測兒童未來的行為功能   3兒童早期鑑定的年齡不因兒童障礙的性質和程度不同而有所差異   4幼兒的行為改變可能性較高,因此早期鑑定有助於早期的預防和輔導  答案是3 請問這句話是什麼意思? 「早期」就是「學前」的意思嗎?       照字面看來 我覺得3其實是對的 37. 下列論述何者正確?    1行為管理法中說明行為與後果之間的關係法則是增強 2主張學習是一種建構性的歷程,係由兒童在自己先前的經驗上建構自己的知識 ,學習是新資訊和先前知識的聯集是發展心理學的教學理念 3注意力、知覺、記憶力、符號化、概念化等能力是屬於心理過程 4情緒障礙學生的原級障礙是身心發展的缺陷 答案是4 請問1.2.3.錯在哪裡@@ (我的看法 1.增強→反應與連結 2.發展心理學→教育心理學XD 3.找不出錯的地方) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.64.85.115 ※ 編輯: DioGirl 來自: 61.64.85.115 (05/22 21:33) ※ DioGirl:轉錄至看板 studyteacher 05/22 21:34

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自然輸入法有語音功能~
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37 2是認知心理學吧
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36題的3的話 我是覺得程度不同鑑定年齡就뜠
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會不同 例如障礙很明顯得當然就會比較早被
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被發現 比較早鑑定出來 不明顯的就會比較넠
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晚 不知道我的認知有沒有錯誤@@
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37 3是不是要改成訊息處理過程?
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謝謝你的答覆:D 我覺得36講的滿有道理的
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you can fly fly high~!
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37題96年市教大研究所身心障礙理論與實務有考
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答案是給第3選項耶 @@"
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文章代碼(AID): #16Kl3sam (sp_teacher)
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