Re: [問題] 高職生聽輕度聽障的服務
※ 引述《juala (阿磊)》之銘言:
: 請板上的好友或有經驗協助一下
: 我們高職學校之前無聽障案例
: 本次有一位輕度聽障
: 請問要提供什麼服務呢
: 調頻式助聽器嗎?
: 或是其他?
: 想讓學生接受更好服務的老師留
: 謝謝感恩
先去了解該名學生有無配戴助聽器的習慣吧
不然還蠻多輕度聽障不戴助聽器的
(不是輕度就不用戴,心態問題罷了,有些輕度的還不能接受自己的障礙)
有配戴助聽器:再了解是否已自備調頻助聽器
(ps.有些社經地位中上的家庭,從小就會幫孩子買了)
如已自備,那在開學前,您們就得先跟該生的任課老師們溝通
說明該生的聽力狀況,並請老師們上課記得配戴調頻系統的發射器
如果沒自備調頻式助聽器,再視學生狀況及需求,決定要不要協助申請輔具。
無配戴助聽器:先了解一下不戴的原因。
如果學生及家長都認為沒戴沒差,也不用特別勉強其配戴,畢竟有人真的認為
戴助聽器也是被貼標籤的一種。不過,您們還是要委婉的說明配戴的好處。
如果是稍有意願配戴的,可協助申請聽能輔具。
其他的服務,暫時沒想到,等想到再補充好了。
基本上,輕度聽障的問題比較不大
有配戴助聽器的,成效幾乎都不錯。
我能想到比較"頭痛"的問題就是-->自我接納
前面也提及了,有些輕度聽障不能接受自己有障礙
他們都認為自己只是聽不太清楚而已,不是聽障,不需要戴助聽器...
所以在人際互動上可能會產生一些問題。這點您們就要多觀察及注意..
必要時提供輔導,給予正向的觀念。
(我真的遇過一名已經大學畢業的輕度聽障,都對外否認自己的障礙,
直說自己只是因為舌頭比較粗,講話才有點不清楚。那撇掉講話關係,
他蠻常漏聽別人講的話,卻不自知。搞得跟他共事的人都很莫名奇妙
,無形中也影響了他的人際關係)
大概就這樣了,希望有幫上忙 ^__^
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