[心得] 實習的感想
以前在學校的時候
老師總會要求我們在教學方面要多樣化、活潑生動
如此活潑有趣的教學才能引起身心障礙小朋友的興趣
我也曾以為在特教班的教學就應是如此
所以以往大家在試教的時候
總是使用華麗的教具和著墨在"活潑"的引起動機上
但是當自己進入特教班現場時
卻發現所看到的不是所謂的生活化、活潑化的教學
難道這就是所謂的理論與實際上的差異嗎？
但是以前老師總會請優秀的特教老師來演講分享教學
所看到的教學就是這麼的有趣生活化
究竟特教班的教學現場是如何呢？
是和我所看到的一樣嗎
一整個困惑
還有面對特殊生的問題行為（如自閉症在課堂的吵鬧發脾氣抗拒等行為）
各位老師都是怎麼處理的呢
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推
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