[請益] 小一新生不開口說話 該如何教導
今年資源班收了幾位小一學生
其中一位 媽媽是外籍新娘
爸爸有智能障礙
班導師透露學生在家都是爺爺奶奶在帶
在家中使用的是台語
這位小男生無論在任何情境都沒有開口說話的情況..
她的姊姊小三 也在資源班上課
但說話相當流利 語言的內容 組織等都沒有問題
她說在家中只會跟弟弟玩 沒有說話
也表示弟弟上過幼稚園
在一個偶然的機會
姊弟倆同在資源班出現 觀察後 確實發現他們沒有言語的互動
學生在同齡中個子較小
入班觀察 發現其在班級中 導師下指令時
小朋友都開始動了 他卻沒有反應 或是慢好幾拍.. (可能無法理解指令)
但與他一對一下指令時 情況有轉好一點點....
眼神常很無主
其實他會說話 但機率很低 看著他的臉要他回答 偶爾才會開口
但說話音量非常的小 且語音含糊
近來發現他開口說話了 但都是模仿同班一位輕度智能障礙孩子(亦在資源班)的話語
會模仿說話的語氣 內容 甚至搞怪的動作
這表示他有說話的動機嗎..?
此外 他握筆寫字(運筆)歪歪扭扭 力道不足
衛生習慣亦相當不好 打噴嚏直接用衣服擦
面對這樣的學生 不知該使用何種方法讓他開口說話呢?
很苦惱
煩請版上各位老師 能提供教學策略或意見..
謝謝!!
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