[新聞] 身障師執教 到公立學校不受阻
中國時報 2007.10.23
身障師執教 到公立學校不受阻
何沛霖／高雄報導
當被學生問到，老師：妳的腳為什麼會這樣？老師說，一個人的外表如何不重要，重要的是內心的善良與美好。高雄市明義國的田惠芳老師，是高市教育局徵選的身心障礙教師，身體的殘缺，並未讓她受阻於公立學校門外。
中度肢障、分發到明義國中擔任國文教師的田惠芳老師，昨天上午在講台上侃侃而談，一點也看不出有任何不方便，同學們專心的聽講。
高雄市教育局長鄭英耀在校長楊志能陪同下，坐在教室後面與同學一起聽課。鄭英耀很有感觸，教育局首次辦理的96學年度高級中等以下學校身心障礙教師聯合甄選作業，共分發14人，田惠芳是其中的一個。完成分發作業後，到學校教書算算已經快滿兩個月了。
教局首次甄選 分發14人
田惠芳覺得她真的很幸運，十多年的代理、代課教師生涯，考過無數次教師甄試，但總缺臨門一腳，去年到一家私立學校專任教職，但除了教書，還有一堆行政工作及招生大責，倍感壓力，所以當看到高雄市教育局舉辦全國首創的身心障礙教師聯合甄選時，她非常高興，馬上報名。
到明義國中任教的第一天，校長就給她一張電梯卡，讓她出入無障礙；碰到有學生問她腳為什麼會這樣時？她會進行機會教育，告訴學生一個人的外表如何不重要，重要的是內心的善良與美好。
分發到中正高工任教的湯雅玲老師，是白化症的中度視障者，昨天的課堂上，她正和同學談論兩性交往的問題，男女混班的學生們對此一課程反應非常熱烈，課堂上笑聲不斷。學生們表示，很喜歡上湯老師的課，因為沒有壓力，老師會設計好玩的活動讓他們操作，感覺非常有趣。
湯雅玲和田惠芳都說，教育局推出此一政策，讓身心障礙教師不因身體的殘缺而受阻於公立學校門外，聽說桃園縣政府也要跟進，希望有更多縣市一起來做。
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魚會自己爛掉，但小孩子絕對不會自己爛掉。
如果他們腐爛了，一定是別人害他們變成那樣。
教育不就是要拯救這些爛掉的小孩嗎？
─夜巡教師 水谷修
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