Re: [考題] 95教甄數問
※ 引述《xelader (先去唸書，晚點再回)》之銘言：
: 這一題上次我在推文中回答過了
: 不過好像有人誤解，再說一次好了
: ※ 引述《sieger (sieger)》之銘言：
: : 95雲林特殊學校高職部
: : (3)30.下列有關憂鬱症之敘述，何者為誤？
: : 1.根據DSM IV的診斷標準，各種憂鬱症後在六個月之中持續出現
: : 2.患者每天都有心理行為遲緩或躁動不安的情況
: : 3.患者每天都有失眠或是整天嗜睡的現象
: ^^^^^^^^
: 在DSM-IV裡2和3的頻率寫的是幾乎每天
: 但這一題都把它寫成每天，顯然不是答題的關鍵
: 關鍵在哪呢
: 在選項3的後半段
: 每天都有失眠或嗜睡的現象，並不代表有「整天」嗜睡的現象
: 把選項再看一次就很清楚了
: 這一題我也被騙了XD
: : 4.患者每天都覺得自己一無是處，或是有歉疚感
: : Q:這一題我選2，躁動不安感覺好像比較像躁鬱症會有的狀況
: : 可請問知道的大大，選項3錯在哪嗎？
: : 95雲林特殊學校國小部
: : (B)20.功能性的課程已為下列何者做的設計較為妥適？
: : A輕度智障者
: : B中度智障者
: : C重度智障者
: : D極重度智障者
: : Q:這一題為什麼選B呢？
這一題當初我也是請教過別人
他給我的回答可以做一下參考
啟智課程比較重要的三個 發展性課程、功能性課程、生態課程
發展性課程是適合最適合輕度及臨界的
生態課程是最適合重度及極重度的
所以對應下來功能性課程就是最適合中度的
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