Re: [考題] 多障與中重度智能障礙的語言訓練
※ 引述《although (*手牽手一起走*)》之銘言:
: 96年高中的身心障礙組中,
: (D)14.對於多重障礙或中重度智能障礙國中生的語言訓練應著重下列哪一選項?
: (A)構音矯正(B)綜合溝通法之應用(C)發聲訓練(D)以上皆是。
: 95年金門縣國中正式暨代理中,
: (A)1.對於多重障礙兒童或中重度智能障礙兒童,語言訓練應著重下列哪一項?
: (A)語言表達訓練(B)綜合溝通法之應用(C)發生訓練(D)以上皆是。
: 想請問各位老師
: 你們的看法是什麼呢?
: 對於國中生跟兒童所著重的訓練是不同的嗎?
: 或者是答案有誤了?!
: 拜託拜託.....
: 找了很久都查不到相關的資料。
: 先謝謝大家了:)
應該是說
構音矯正,綜合溝通法之應用,發聲訓練都是屬於語言表達訓練的ㄧ部分
所以金門縣那題要選"語言表達訓練"這個選項沒錯
因為這個答案包含的範圍較大
以上
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如果世界可以單純
我們無須使它複雜
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