[請益] 特殊孩子對於性別的認同
因為看到教師版正在熱烈討論同性戀的議題
所以在這邊想提出我學生的情況....如果有老師有好的策略請不吝指教
這位學生目前八年級,高功能自閉症
自國小的輔導紀錄以及目前學生在校表現都有顯示出
學生個人對於自己""性別的認同""有混淆之處
他一直有認同自己是女生的想法(與學生多次對話得知)
常常說想去做變性手術,長大之後要作藝人
學生是男生,但是長得很瘦也很清秀(可說是相當俊美)
剛開始輔導他會希望他能認同自己是男兒身.....但是總覺得很不順
總是談到後來就有一種碰壁無效之感....(或是嘗試一些活動之後無效)
有一天,不知道是不是算我覺悟了
我偷偷想如果把他當作女生來揣測他的反應與一些行為
結果就很順了(大窘)
家長方面知道學生在校常常發生不適當行為
(有相當嚴重的,不便說出,若知道的老師也請別說出,保護孩子的隱私)
也隱約知道孩子有另外一種性向的趨勢
但是家長當然不能接受,也常告訴校方孩子長大之後自然會變好
所以跟家長談到這方面當然是完全行不通的,也不能再給他們不好的刺激了
所以目前孩子有"自閉症"+"性別認同"兩方面的問題
其實接觸孩子不用很久,就可以清楚區辨出這兩個問題所衍生出來的問題行為
只要是自閉症所衍生出都不難指導,難的不是這方面的.....
但是另外"性別認同"的一些孩子的想法與偏差行為
不知道要怎麼去輔導
一方面,我非常同情他,因為如果他到了成年仍然認同自己是女生而非男生
那光是家庭壓力他就會崩潰了......家裡是絕對不承認他是這樣的
加上他還有一些典型的自閉症的表現
但是在學校,同事又嚴重警告我不要與他談及此方面的事情
(有一次我跟他說,你是女生的靈魂裝在男生身體裡嗎...)
因為孩子回家凡事都與媽媽秉告,如果媽媽知道我跟他討論這方面的話題
我一定會吃不完兜著走....之前已有前例,媽媽很厲害的
我覺得有些茫然,孩子對於討論這個話題,其實看得出有人能認同他他很開心
而且他也知道在家裡不能談所以在校談多少有舒壓效果
不過談了我就有身家性命不保之虞............所以不能說orz
要如何很隱諱的輔導他呢.....真難啊.....(而且他還有自閉症的行為XD)
還是就專注在自閉症這一塊施力就好了??
因為也比較有成效,家長也能認同(至少不會殺了我)
只是想到孩子畢業後,為他的人生之路感到憂心。
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之前的青春、熱情與希望,因為皮條、倦怠或領悟,變得易怒、嘮叨與神經質。
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