Re: [請益] 雲林國小數學九年一貫問題

看板sp_teacher (特教老師)作者pipibaby (。:*棉花糖。:*)時間17年前 (2008/07/20 07:30)推噓0(0推 0噓 0→)

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※ 引述《mltr37 (辛尼..坐下....)》之銘言： : 請問下各位... : 雲林這次國小數學問題... : 有關九年一貫的... : 比如說： xxx的這個解題過程... : 老師是用到連結能力裡面的哪一項？？ A：溝通能力 B：評析能力... : 請問這種問題的答案.. : 在九年一貫數學綱要找的到嗎？？ : 也就是說... : 數學綱要對於溝通能力..評析能力....等等 : 有做解釋嗎？？ : 謝謝... ^-^ 評析能用解題結果闡釋原來情境問題，提出新觀點或問題，評估，調整，將問題與解題一般化‧ 溝通以數學語言(符號、圖表、用語等)呈現說明溝通解答的過程與合理性。解題分解複雜問題為一系列子問題，運用各種解題策略，嘗試不同解法及運用電算器處理轉化將情境中待釐清的問題轉化為數學問題。察覺察覺生活與數學相閞情境，數學與其他領域之連結及可運用到的數學知識及方法。 ------------------------------------------------------------------------------ 參考網頁 http://203.71.239.23/naerResource/study/220/2/C/3-5.htm http://203.71.239.23/naerResource/study/40/p11-2.htm -- ‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥* 看見的，看不見了。夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤。記住的，遺忘了，只留下一叢樹影迷離。看不見，是不是就等於不存在，也許只是被濃雲遮住，也許剛巧風砂飛入眼簾，我看不見你，但我卻依然感到你的溫暖。他們在無意間相遇，卻為幽黯的生命帶來溫柔美好的光亮。幾米月亮忘記了 ‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥*﹍∴‥* -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.252.18.149