Re: [請益] 社會適應的課...
※ 引述《Bibby99 (航向月光的感動~)》之銘言：
: 今年第一年教特教班，新手上路，可以請益一下各位前輩，
: 如果要上社會適應，單元是我的好朋友，有什麼好的教材
: 或是適合的活動呢，總覺得不知道該如何去教這單元，
: 請各位前輩們提供建議囉~謝謝
我自己在上這個單元時(類似)，
我是介紹同班同學，
因為我們班小孩不太有口語能力，
因此也很難介紹他們的朋友。
所以我的教材是準備班上學生的照片及姓名，
上課的時候一位一位介紹，
然後讓學生將照片及本人配對，
程度好一點的，會讓他做姓名及照片配對，
然後老師用充氣槌槌XX的照片時，本人會舉手，其他同學可以說出XX的名字，
或是當老師拿出OO的照片時，大家可以說出是OO，
也可以換學生上來，老師說XX時，學生用充氣槌槌XX，直到每位學生都輪過為止。
（程度好的我都會玩他們，故意唸很快讓他們敲得手忙腳亂）
因為您是請學生自己介紹他們的好朋友，
所以我認為可以請學生自己準備好朋友的照片，
並分享為什麼是好朋友～
只是有個問題就是其他人可能不知道他的好朋友，包括老師也不知道，
怕其他學生會覺得無聊～
也擔心分享的學生害羞不敢說話，這樣氣氛就會很冷，
所以可能需要老師引導之類的 ^^
感覺沒什麼很實用的建議 ^^" 真不好意思～
希望您實際教學後也可以分享您上課的流程及活動 :D
讓我也可以參考看看並用在學生身上 :)
加油 ^^
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