Re: [考題] 96學年桃園啟智學教教師甄選

看板sp_teacher (特教老師)作者julsin (最好是啦........)時間16年前 (2009/05/24 19:45)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《yacing (yacing)》之銘言： : 12.下列關於輔助性科技的描述，哪一個是錯誤的? : (A)輔助性科技可以提升個體機能表現與學業能力 : (B)輔助性科技需要專業團隊的整合與提供服務 : (C)我國輔助性科技內容以聽覺障礙和視覺障礙運用的輔具為多 : (D)學校主要提供內容以學習輔具為主 : 答案是A 想請問A錯在哪裡 : 為什麼不選選項C呢?肢障輔具不是也很多嗎? （A）不一定學業能力能獲得提升。 : 10.目前主管國立特殊教育學校的教育機關為何? : (A)教育部特殊教育小組 (B)教育部中部辦公室 : (C)縣市政府教育局 (D)縣市政府社會局 : 答案是B : VS【96學年台南啟智學校】 : 14.我國主管特殊教育的最高行政單位是教育部特殊教育工作小組(是非題) : 答案是○ : 由以上兩題得知：普通學校特教班的主管教育機關是特殊教育工作小組； : 特殊學校的主管機關是中部辦公室 : (請問我下的結論對嗎?) : 以上，謝謝大家不知道我這樣解釋對不對=_= 如果有錯請訂正。一、特教工作小組隸屬於教育部，是台灣目前專責處理特教業務的最高機構。二、北市、高市因為是直轄市（北市特教科是第5科，高市是第7科）所以很多特教業務兩市都單獨辦理，譬如12年就學安置。而且如果是北市與高市的"市立學校"相關業務，也都是由北市與高市自己的教育局辦理。三、「非」直轄市的縣市（如屏東、台中、桃園等) 下面的教育處（局）也有特教科，而這些特教科便是由「中部辦公室」統籌。（中部辦公室的特教科是第1科）。另外如"國立學校"，譬如國立特殊學校，其業務也是由中部辦公室統一辦理。如果北市、高市當地的"國立學校"，也是直接隸屬於中部辦公室。四、例如：高市啟智學校，是由高市教育局處理國立高縣特殊學校，是由中部辦公室處理。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.173.172.56 ※ 編輯: julsin 來自: 218.173.172.56 (05/24 19:48)