Re: [考題] 98年成淵高中特教第20、24題
※ 引述《herosoar (知錯能改)》之銘言：
: （ 3 ）20.學生出現錯誤的行為時，下列哪一種有效的策略是不會侵犯學生人權的？
: (1) 忽略 (2) 當場懲罰 (3) 限制他的自由 (4) 罰他掃地
: （ 1 ）24. 下列哪一種障礙類別最不適合鼓勵他選高中學術性的學程？
: (1) 語言型學障 (2) 發展性學障 (3) 自閉症 (4) 注意力缺陷過動症
: 20題我的疑問是 限制他的自由難道就不會侵犯他的人權?
: 人本應該會跳出來講話吧?
: 24題 發展性學障指個人學習的基本能力，包括心理和與語文兩方面的功能損傷
: 通常發展性障礙是學業性學習障礙的原因
: 也就是說學障學生的學習困難都可發現其相關的發展性障礙(洪儷瑜 , 民84 )
: 語言型學障 是要如何鑑定?
: 我的想法是說發展性障礙 先天條件不好 不利於學習學業
: 語言學障 至少有先天條件 後天發展不好 但可以透過特殊學習管道來學習
可是問題是
現在的學習環境大量的使用語言
對於語言型的學障來說
也不是一個有利的學習環境
語言型學障在口語表達和理解部分也會同時出問題
所以高中課程是大量的語言和文字資訊
對於語言型學障來說是相當的困難的
這是我的想法
: 還是可以學習很好
: 不知道大家的想法如何?
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聽說我在學校美女老師的排名是第六名。
該不會全校只有六個女老師吧
http://blog.webs-tv.net/latte73
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.74.67.53
推
06/21 12:34, , 1F
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