Re: [考題] 95台北體院教師檢定模擬考Q7 Q35
※ 引述《WU100 (WUWU)》之銘言:
: 7.(B)有關Gardner的多元智力論,下列何者為偽?
: (A)提出八種智力
這個答案就已經有爭議了,道德、神靈智能到底要不要算?
: (B)每個人智力的組合成分多寡不一
B是錯誤的,每個人的組合成分都相同,是「運用發展」的狀況不同。
: (C)空間能力屬於社會智力
這個選項不知所云,已經超出地球人的智力範圍XD
: (D)如受到撞擊而腦傷的人,某一種智力可能造成功能上的障礙,但不致影響其他智力
: 太大。
這個答案也是有問題的,請看下面這段
每種智能在生活中沒有任何一種智能是可獨立存在的,
除了少數的專家或者腦部受傷的人之外,智能是相互統合運作的。
例如我們煮一頓美食,必須結合許多智能,首先要學會看食譜(語言智能),
決定份量(邏輯-數學智能),做出適合每個人口味的美食(人際智能),及
適合自己口味餐食(內省智能)。(何惠君,2004)
既然要互相統合運作,應該就會影響?如果是說Gardern的腦傷者研究的話,就還要
思考到補償作用的問題,是不是造成其他能力的發展?
如果單純把大腦分區的話,答案也許是對的,不過要提醒一點,其實多元智能理論
並不像智力建構論那樣細分單純的能力,也許出題者在簡短的敘述中很難詳盡描述
才讓人那麼難選吧。
: *請問這題答案有錯嗎??
: 我是選C
這兩題真的是很奇怪,個人認為選對的比選偽的還要適合題幹。
感謝n大指導如何修改.
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◆ From: 61.62.245.108
推
06/24 10:47, , 1F
06/24 10:47, 1F
※ 編輯: IMABP 來自: 163.32.239.234 (06/24 12:14)
※ 編輯: IMABP 來自: 163.32.239.234 (06/24 12:15)
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