Re: [考題] 98桃園縣國小Q25

看板sp_teacher (特教老師)作者 (小海龜)時間16年前 (2009/07/08 12:03), 編輯推噓2(203)
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這題97中區國中有考過類似題... ◎多層次課程 是指在相同的科目或領域下,學習不同層次(multi-level)的內容和目標。這個層次還可 以細分為二: 1. 修改(Adaptation):在相同的科目下,學習與其他同學部分相同的課程目標與內容。 如在國文課中,其他的同學學習討論課文的體裁、文章結構時,該生只學習說出課文的大 意。 2. 平行(Parallel):該生與其他同學一起上相同的科目,但學習的目標與活動卻有所不 同或調整。如在數學課,同學上分數,但他學習數數。 ◎重疊課程 是指該生雖然和其他同學參與相同的科目或學習活動,但他的學習內容與目標是不同於其 他同學的。如在語文課中,老師讓同學錄廣播劇,同學們負責各種角色的演出,該生負責 操作錄音機。 ※ 引述《pai730630 (邁向輕熟女,唉)》之銘言: : 25.一位特教教師在課堂上教導兩位學生認識錢幣,第三位學生學習找錢,第四位學生是 : 要他在回應老師時能保持眼神接觸,請問這位老師是用 : 1.多層次式課程 2.重疊式課程 3.平行式學科 4.多學科性課程 : 答案公佈為2,但我選1. : 多層次不是指在同一課程內做不同深度的調整? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.38.132.219

07/08 20:07, , 1F
想請問一下這些課程專有名詞可以找哪一本專書呢
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因為像多層次課程老師一直在提會知道 但其他課程模式就
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沒有涉獵 想說可以看哪本書補充不足呢
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紐文英的啟智教育課程與教學設計
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07/08 21:31, , 5F
謝謝您
07/08 21:31, 5F
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