[考題] 99課程Q24 98中區國中Q33 Q46
99課程
(A)24.小美是國小身心障礙的學生，當問小美問題時，她會在4秒內以注視 並指出圖像的 方式回應15個問題中的12個問題。上述行為目標包含下列哪些評量的標準？ 甲、行為的頻率 乙、行為的延宕 丙、行為的持續期間
(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
請問該如何判斷這些向度?
98中區國中
(B)33.下列對自閉症的敘述何者是正確的？
A.仿說是一種偏異的語言，大多無特殊功能
B.處理速度慢是自閉症兒童智力組型的相對弱勢
C.情緒發展與一般兒童無異
D.結構化教學只適用於低功能自閉症。
請問A選項錯在哪裡?
(B)46.在閱讀與書寫方面，點字的摸讀與點寫是盲生重要的學習領域，通常
每一方點字是由幾個點所組成，而且點寫方向依序為何？
A.共有8 點，方向依序由左而右點寫。
B.共有6 點，方向依序由左而右點寫。
C.共有8 點，方向依序由右而左點寫。
D.共有6點，方向依序由右而左點寫。
請問點寫與摸讀的方向不是相反嗎?
感謝解答!
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◆ From: 114.47.14.135
推
03/20 16:11, , 1F
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