Re: [分享] 99高雄市國小特教複試

看板sp_teacher (特教老師)作者eda0925時間15年前 (2010/07/21 23:25)推噓4(4推 0噓 1→)

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(原文恕刪) 很幸運今年終於如願上榜趁印象還深刻來分享一下我的題目與試教希望對往後要準備高雄市複試的朋友有幫助題目：生活教育大意是如此... 你是一位資源班的老師，班上有新入班的三位學生，一位是注意力缺陷過動症（衝動、不會聽完指令），兩位是理解障礙。請教會他們用掃把掃地或用拖把拖地。單元名稱：我會拖地教學： ** 因為沒有帶拖把及任何拖地的用具去，所以我都是現場用畫的，A4紙用彩色筆構圖後，再將紙塞進四角都貼上軟磁的透明U型夾中 ** 一、引起動機複習上一節課教的拖地所使用的用具（現場畫的拖把、水桶圖），以及知道如何扭乾拖把（也有一個很醜的拖把扭乾的圖）二、發展活動（一）拖地5步驟（文字下面都有搭配圖示）： **小朋友都已經知道拖地要準備拖把跟水桶，也已經會將拖把扭乾，今天老師要來教大家怎麼拖地... ** 1.拿好拖把 2.向前走（"前"字用紅色，圖也畫出箭頭） **在此有特地強調"前面"的概念，換不同的方向，讓學生能確實知道前面在哪裡，也故意轉成與學生同方向，問他們前面在哪裡...** 3.轉身 4.向前走 5.轉回來 (二)拖地步驟練習 (高組學生自行完成全部步驟，我僅口語稍微提示第一步驟要... 再來...，因為感覺時間不夠，於是讓中組與低組學生一起上來，中組學生依圖示指導低組學生完成，但我也在旁邊肢體輔助) ** 大致流程就是這樣，我會先一一示範，再請學生上台演練，其中依學生程度進行個別化的指導，以及適度的設計一些班級經營與行為改變的策略 ** 三、綜合活動 (一)本節內容複習 (因為教5步驟花了不少時間，所以我並沒有呈現太多讓學生練習的部份，最後也是將5步驟再示範一次給學生看而已) (二)本節增強與預告(預告下節課要教大家如何完成一整個區塊的拖地，以及強調吃完飯後打掃時間的拖地，就可以使用本節所教的5步驟...) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.232.161.35