[請益] 請問教師是否有推薦的溝通輔具呢?

看板sp_teacher (特教老師)作者SpecialKim (沒有心情的暱稱)時間15年前 (2010/08/27 14:03)推噓0(0推 0噓 0→)

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我是在機構工作的教保員這機構是日托的，服務的對象是18歲以上MR 我現在帶的學生是生活訓練班認知能力只限於日常生活中簡單的指令而已日前和同事商量後決定想購買溝通輔具來讓他們使用想請問板上的教師是否有推薦的溝通輔具產品呢大概類似像智慧筆或是錄音筆那種不錯的電子產品呢或是你們覺得曾經用過覺得還不錯的也可給我一些建議感謝! 另外還有幾件事情想請教板上的教師 1.有一個學員常常有情緒上的困擾，約15-20分鐘就會生氣並且有攻擊人的情形，當她情緒要來的時候會咬自己的手，或是去抓別人的手來捏；他是重度智能障礙，但我認為他智能並沒有那麼重，最主要是他無法控制自己的情緒，也常常會自己說生氣；現在的處理是當她情緒來的時候教師會立刻把他手壓住，並且把他壓到沙發上讓他冷靜，我想請教的是除了現在所使用的方法，是否還有其他的方法來處理呢?還有就是希望她情緒來的時候能夠降低咬手的次數。因為該學生真正抓狂是會去扯別人的頭髮，而他的體重約105左右，身高約160左右。 2.還有一名學員他是某啟智學校畢業的，但發現這間學校的有些老師功能好的才教，功能不好的就丟在旁邊不管，導致他的能力很低，在我看來他的能力不應該是那麼低的，結果現在連簡單的五官都不認識，也無法控制自己的尿意，還有他的注意力很短，最長約1分鐘左右，舉例:當我在教他掃地或其他事情時，不到1分鐘他的注意力馬上就飄到別的地方去，連喊他的名字也要喊5-6聲才會回頭注意我，有時甚至要叫很久，但是沒多久又一樣。現在他大概只聽得懂幾個指令，就是起立和坐下還有上廁所、洗手這些指令。我曾經利用圖卡或實物來嘗試加強它的能力，但他似乎無法理解。現在想請問板上的教師兩個問題1.我該如何提高該學生的注意力呢?因為如果不加強它的注意力，很難再加強其他的能力 2.如果要加強它的生活治理能力該如何著手呢? 3. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.229.64