[考題] 100年 香山高中 國中部 Q15
15.資源班王老師藉由「認字量表」了解學生的認字問題,他接著以「視知覺測驗」了解
學生組字問題….王老師這一系列教學行為最符合下列那一種教學策略的應用?
(A)系統化教學
(B)後設認知分析
(C)錯誤類型分析
(D)以上皆是
答案C 請問這題如何判斷?
謝謝
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