[請益] 亞斯柏格症的孩子

看板sp_teacher (特教老師)作者 (自在)時間13年前 (2012/05/12 01:36), 編輯推噓3(304)
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我雖然是特教系畢業,但一直是逃兵, 但該來得課題還是跑不掉... 我在帶課後班, 小太陽是我班上的亞斯孩子, 課後班人多,時間也緊迫, 但孩子間的互動比學校上課更頻繁... 小太陽常常看不懂人家臉色, 聽不懂正確的訊息, 表達有問題,所以脫口而出的話有時令其他同學感到很不舒服, 注意力缺陷,所以別人的談話常常被他誤認為是與他交談, 有時脫口而出的反應很嚇人, 學校處在較弱勢的學區, 班上中低收家庭、單親家庭合計比例高達八成, 並不是這樣的背景就一定有什麼問題, 但整體上社區風氣仍就是較為容易有衝突的, 很多的孩子在耳濡目染下身體和嘴巴的反應比腦袋快上數倍, 所以在我已經將相關的部份訊息傳播出去, 為了避免標記作用也儘量在言語間避免將它作為疾病看待, 但事情還是一再的、層出不窮的發生... 小太陽的外在表現乍看下是個開朗大方的正常孩子, (媽媽真的敎得有夠好) 但亞斯在學理上的特徵還是讓他吃盡苦頭, 小太陽本名中有個文, 但是痛恨人家叫他蚊子, (基本上我與他的母親一致同意這並非不雅,) 小太陽奇特的嫌惡反應反而引來同學的惡作劇, 對於惡作劇的同學一再開導、責罵、軟硬兼施仍不見成效... 對規則僵化,所以下課時孩子們的遊戲規則落差常會造成誤會, 肢體不協調,為警察抓小偷等活動量大的遊戲容易成為首要目標 (大家都認為他跑得慢比較好抓) 於是小太陽有時會回來抱怨同學在遊戲時整他, 被叫回來詢問的同學也自覺無辜, 久了,漸漸的有些孩子開始避免和他一起玩, 甚至有時毫不掩飾的表現出對他的反感... 那天,發生了一件本來應該與我們班無關的一堆事端... 有位不是就讀課後班的學生進教室報告他的單車在校園中不見, 板上幾個和那位學生同班的女生是好朋友, 他們也顯得焦急, 在警衛下班的狀況下,無計可施只好借電話讓他報警處理, 他們和幾個作業完成已下課的孩子決定一起到校門口等警察, 但警察來時,一群孩子又害怕得不知如何是好, 警察說要回派出所作筆錄, 早該回家的小太陽又晃回學校, 聽見這句話又以開心的神情爆出一句「YA!要做筆錄了。」 這句話已讓情緒緊繃的同學們有些不快, 那名失主要上車和警察一起到派出所時 小太陽一句「祝你一路順風上天堂」引爆了這些孩子的不滿, 個個圍著他加以撻伐, 其中還有人動手推了他一把, 於是小太陽被嚇壞了, 不敢回家,也不敢到教室找我, 打了電話和媽媽說有人推他罵他, 然後人就躲到校園的角落去了, 媽媽來到學校,小太陽才默默的出現... 天啊!我覺得我自己真的愧對特教系 但我真的不知道應該怎麼做才能確實的幫助他 請問板上的各位先進能幫幫我嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.70.27.136 brightchen:轉錄至看板 Teacher 05/12 01:56 brightchen:轉錄至看板 CS_TEACHER 05/12 02:01

05/13 00:20, , 1F
跟其他小朋友鄭重地介紹該生的特質阿 特教宣導的功能
05/13 00:20, 1F

05/13 00:21, , 2F
同時也需教導該生知道他說錯了什麼與該如何說
05/13 00:21, 2F

05/15 09:11, , 3F
除了這些,你可針對該生和其他學生做個別的獎勵(以前
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05/15 09:12, , 4F
過)這樣各自分開進行看看
05/15 09:12, 4F

05/18 10:28, , 6F
台北市東區特教資源中心編的AS20問
05/18 10:28, 6F

05/18 10:29, , 7F
看看對你有沒有幫助
05/18 10:29, 7F
文章代碼(AID): #1FhKutm0 (sp_teacher)
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