[考題] 101台北市學前特教Q47
學前特教題目很少人討論
想請教
47 （ A ）小英 在班上哭鬧時，老師就會請教助理人員將他帶到資源室進行
一對的指導經過 2個月，小英 上課哭鬧的 頻率並沒有減少，甚至
增加的趨勢。 下列何者正確？
(A)老師忽略 小英 哭鬧的原因 (B)繼續使用隔離策略 (C)找出適當增強物
(D)換一名教師助理員
我覺得A很不合理
在教學上，老師應該要找出問題的原因(功能性評估)，
可以忽略的是哭鬧的行為，而非原因。
請問是我觀念錯了，還是答案有誤(可否提供佐證)
謝謝
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◆ From: 124.12.215.212
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