[請益] 國中特教班學生在下課與早自習時的安排
第一次接國中特教班的導師，
我們班上高組的學生下課時會自己玩或拿作業出來寫沒有問題，
但低組有2位學生(手冊一位是重度智障，一位是中度自閉症)下課和早自習時間，
如果沒有吃東西或帶去換尿布上廁所的話，
就會在教室四處遊走，抓老師或同學的東西，
不然就是跑來找老師不停的講話。
這樣就變成下課時間老師就要坐在他旁邊帶唱遊，才會比較安靜，
早自習如果老師沒空指導他時就是呆坐在位子上自言自語，
他可以拚簡單的拼圖，但拚好就開始浮躁。
班上還有一個應該要在家教育但家長堅持要上學的學生，
所以教師助理員幾乎全時間都要照顧他，
沒辦法一直幫忙。
想請問障礙很重的學生，除了放著不管或強迫他一定要坐在位子上之外，
還有沒有其他的方法。
大家都在早自習或下課時都安排低組學生做些甚麼呢?
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◆ From: 120.101.192.111
※ 編輯: learing 來自: 120.101.192.111 (09/27 16:58)
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