Fw: [請益] 疑似情障生如何處理
※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1GVMkvJo ]
作者: toko22 (【糰子媽的泡菜】) 看板: Teacher
標題: [請益] 疑似情障生如何處理
時間: Tue Oct 16 22:14:14 2012
今年到一所國小擔任高年級代理教師,暑假期間看過全班輔導記錄,就注意到A生
8/1返校日,就能察覺該生很"特別"
學生也都直接跟我說,老師,他是頭痛人物,他以前打過老師.......等等
A生的媽媽是該校老師,也在返校日當天跟我說,她兒子以後麻煩我照顧了
開學一個半月以來,能感受到他明顯與其他孩子不同
說話極盡大聲、被登記被同學投訴會非常激動反抗(無論大小事)
平常會一直murmur、非常沒有禮貌
有想過要提報輔導個案,但問過前導師
家長(皆為國小教師,父親在別校)不太願意直接面對要接受醫療求助等方法
加上自己又是代理教師的身分,就沒有試圖再找媽媽聊聊
開學到現在,曾發生一次比較誇張的事件是,換新座位他不喜歡
老師不幫他換位置,他就說那以後他要到走廊上課,就把桌椅搬出去了
我採取冷處理的方式,他在走廊停留約10分鐘,就自己進來坐在教室後方上課
今天比較嚴重,在科任教室上課,因不滿分組他被退出他喜歡的小組
開始大暴走
推翻教室電腦主機壓到同學手臂
雙手打碎櫃子的壓克力板(碎片飛出去打到幾位同學)
把老師辦公桌的物品掃落一地
然後老師打電話去辦公室,還推了老師一把
結果媽媽(學校老師)最後出現把他帶離
接下來兩節課,媽媽請他去把教室恢復原狀,然後跟老師、全班道歉
隨即回家休息,平復情緒
下午輔導主任跟學務主任有來簡單問一下,但沒什麼具體的意見
我是想問一下大家,或了解輔導事務的老師
像今天這樣的事件,學校輔導室有沒有應該要做什麼樣的介入?
要不然事情明明很大條,好像又要這樣過去了
我想學校可能礙於是同事小孩,所以一切都冷處理
但其實孩子情緒管理已嚴重出現問題,今天做出的行為更可能傷害其他同學
希望問到一些資訊,讓我可以尋求行政協助,謝謝大家!
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◆ From: 203.217.112.24
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※ 轉錄者: toko22 (203.217.112.24), 時間: 10/16/2012 22:15:14
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