Re: [考題] ICF是否包括學、情障?
大家好,後來問了洪儷瑜教授跟王華沛教授的結果,
想說跟大家分享一下。
1.ICF包括學障
教授解釋,以後程度嚴重的學障,可以提報鑑定,拿到ICF資格,
閱讀書寫這一條的確是為了學障而設立,
至於為什麼不設立數學功能評估,是因為衛生署的人認為臺灣人數學普遍不好,
設立這一條怕會增加太多的人,這是家長們跟政府最後妥協的結果。
至於詳細的鑑定措施跟標準,教授說最快七月就要出來上路,不然
政府就會被家長們糾正(或是申訴?)
目前是有考慮把特殊教師也納入評量書寫跟閱讀向度裡的專業人員。
2.ICD編碼有包括數學疾患
教授說,ICF包括缺損跟功能評估,雖然功能評估沒有加入數學,
但是ICD其實有數學疾患的部份,所以其實也可以算都有包括。
3.情障的確也有包括。
因為鑑定向度也有注意這一類的功能,所以ADHD也可望拿到證明了。
以上大致是問的內容,總之,ICF的作法,目前政府也還在規劃中就是,
不過以ICF的精神,是評估是否有需求,那學障拿到ICF,享有半票福利不是很怪嗎?
那學障拿ICF證明到底可以做什麼?@@
※ 引述《www159963 (王小六)》之銘言:
: 小弟是這次準備教甄考試的考生,
: 知道去年七月手冊改成了ICF,特別研究了一下,
: 發現身心障礙者鑑定作業辦法的附表二,
: 第一類的神經系統構造及精神、心智功能的向度裡,
: 包括了注意力功能、情緒功能、思想功能、閱讀功能、書寫功能,
: 由其閱讀功能與書寫功能限定『六歲至未滿十八歲』
: 之前手冊只包括慢性精神病,但看了這法源的向度,
: ICF似乎可以涵蓋學障跟ADHD這一類的情障了?
: 意思是閱讀書寫問題的學障可以提報ICF鑑定嗎?
: 不過若是這樣的話,數學學障卻不包含。
: 感覺很矛盾,在此向大家請教!謝謝回答。
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