Re: [請益] 資源班教材教具費可否買學生增強物

看板sp_teacher (特教老師)作者 (國小老師)時間12年前 (2013/11/12 14:58), 編輯推噓1(102)
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※ 引述《pttstudents (pttstudent)》之銘言: : 發現我們資源班採用的增強物:文具,學生都興趣缺缺 : 上課一點都不想加分,只想要吃的或喝的 : 我請他們填了一份wishing list, : 盡量是正常文具店、書局可以買的 : 結果出現了魔導少年漫畫、鋼彈模型、耳機麥克風、雷蛇發光鍵盤滑鼠、籃球這種東西 : 不知道有沒有大大曾經試著買這些東西成功過的, : 可否分享經驗?? : 感激不盡!! 禮物要有層次等級 1.先從分裝糖果給起,一大包有好多個為佳,例如嗨啾的水果綜合軟糖 適合學生當場有好表現,立即給予,一次一個。成本單個1元左右。 2.給予短期目標,例如一次上課給3點,集滿15點可換小禮物,例如小包科學麵 適合固定點數的累積。成本3元單包(全聯現在特價中) 3.中期目標,以上述例子,集滿50個可換中型禮物,一杯25元飲料或是可分享 的物品,後者可分享的物品可以突破25元的限制(例如35元),以鼓勵分享。 4.終極目標,100個點數,可以換取百元以內的物品,例如驚喜包 以上的物品大都是吃的,因為我這邊的學生對於非吃物品都不感興趣,反而對吃的 展現出強大的好感,這個可以因地區、因人而異。唯有一點建議的是,以上的點數 採取累積、分批給予,一來有「收集」的感覺,二來也可以避免換取獎品時間過長。 還有就是一開始時,就讓學生在收集點數的背後盡量寫上自己喜愛的東西,以150元 以內為限制,可以當作終極禮物的參考項目,學生通常都寫得很開心。 至於向學校申請經費....我都自己買的...因為這些我覺得都無法過關,我是指品名 無法過關,若是改個名稱...咳...,還是依法行政,謝謝指教。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.104.212.100 ※ 編輯: blueman1025 來自: 120.104.212.100 (11/12 14:59)

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如果能說服會計,其實無不可。但如果會計如果不認可,就依法
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行政吧!
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11/12 21:28, , 3F
有些事可大可小,不要害了自己.............
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文章代碼(AID): #1IWT6Dzx (sp_teacher)
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