[請益] 關於資源班學生回歸已刪文

看板sp_teacher (特教老師)作者 (長大了就忘記怎麼哭)時間6年前 (2018/12/05 14:38), 編輯推噓3(3026)
留言29則, 6人參與, 6年前最新討論串1/1
各位先進大家好: 想詢問各校資源班學生回歸相關問題。 (1)每學期回歸學生數大約多少? (2)回歸原因以 學業(段考)成績已達標、行為表現改善、學生及家長意願、強迫回歸 ,哪項為主? 若有其他回歸原因,煩請各位提供意見互相交流。 (3)部分學校有「強迫(特殊回歸)回歸」的回歸標準。想請問各校執行強迫回歸的狀況? (是否納入標準?執行現況?後續追蹤輔導情況?) 感謝各位先進的回答。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.30.93.1 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1543991929.A.A94.html

12/05 16:22, 6年前 , 1F
其實回歸很個別化耶,看個案狀況,有時回一個有時回歸掛零
12/05 16:22, 1F

12/05 16:24, 6年前 , 2F
(2)回歸效力強弱:鑑定結果>學生家長意願>學科=行為
12/05 16:24, 2F

12/05 16:25, 6年前 , 3F
不懂強迫回歸的意思,可以強迫的應該只有鑑定為非特教生
12/05 16:25, 3F

12/05 16:25, 6年前 , 4F
因為已無特教身分所以回歸
12/05 16:25, 4F

12/05 16:26, 6年前 , 5F
還有身分有需求,家長又有意願的,拿什麼強迫他回歸呢?
12/05 16:26, 5F

12/05 16:39, 6年前 , 6F
感謝你的回覆。
12/05 16:39, 6F

12/05 16:39, 6年前 , 7F
看網路上各校的辦法中的「 強迫回歸」 大多指學生不到班
12/05 16:39, 7F

12/05 16:39, 6年前 , 8F
上課、學生及家長不配合輔導, 超過一定次數後即讓他回班
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12/05 16:39, 6年前 , 9F
上, 很好奇各校的執行狀況。
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12/05 18:49, 6年前 , 10F
你的回歸儘學科?但特殊需求仍需要嗎?
12/05 18:49, 10F

12/05 21:41, 6年前 , 11F
不懂回歸的意思 本來就會有完全沒上課的間接服務學生
12/05 21:41, 11F

12/05 21:41, 6年前 , 12F
我們超過一半都是沒有上課的 但還是有個管服務
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12/06 16:52, 6年前 , 13F
我認知的「回歸」是指本來資源班「上課」的學生,後因達
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12/06 16:57, 6年前 , 14F
到標準,或未達到標準但家長或學生提出想回原班。
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12/06 16:58, 6年前 , 15F
實際上是達標多呢?或是學生或家長提出回原班多呢?或是
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12/06 17:00, 6年前 , 16F
或是「強迫回歸」較多。
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12/07 10:41, 6年前 , 17F
鑑定測驗通過,可是成績可達標準,這不是很奇怪嗎
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12/07 10:42, 6年前 , 18F
那不是代表其障礙未反映在成就測驗上,那應該沒有身分阿
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12/09 09:40, 6年前 , 19F
鑑定跟成績是兩回事,鑑定通過代表有特殊需求,但不見得是
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12/09 09:40, 6年前 , 20F
學業成就方面,可能是在社會技巧、溝通訓練等
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12/09 09:43, 6年前 , 21F
例如聽障的學生可能學業成就上不比一般生差,但口語比較弱
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12/09 09:43, 6年前 , 22F
,有構音問題,那可能會安排聽巡老師,這樣也是會鑑定通過
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12/09 09:43, 6年前 , 23F
取得身分
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12/10 15:55, 6年前 , 24F
參閱網路上各校的回歸辦法中, 學業成績可達標準, 多指
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12/10 15:55, 6年前 , 25F
段考可達原班百分等級25-50。 就像樓上myiyi老師所說,如
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12/10 15:55, 6年前 , 26F
果真的能達到學業, 應該申請重新鑑定, 而非回歸。 我也
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12/10 15:55, 6年前 , 27F
想了解各校以學業成績回歸的人數是否占多數?
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12/10 15:57, 6年前 , 28F
再者,特殊(強迫)回歸的部分, 很好奇各校是否,因學生不
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12/10 15:57, 6年前 , 29F
到班讓他回原班上課
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文章代碼(AID): #1S1t9vgK (sp_teacher)
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