[分享] 【教師法修惡】投書懶人包已刪文

看板sp_teacher (特教老師)作者 (平凡人)時間6年前 (2019/04/25 07:25), 編輯推噓0(000)
留言0則, 0人參與, 最新討論串1/1
【教師法修惡】 #全教總及所屬地方工會幹部投書懶人包 邱儷萍:人人都說「讓專業的來」,只有校園例外? https://s.yam.com/jqDvQ 邱儷萍:教師寒暑假的「三不一沒有」 https://s.yam.com/YSznT 劉欽旭:教評會過半,杜絕校園白色恐怖 https://s.yam.com/fmfHH 邱儷萍:理想的校園需要專業教評會 https://s.yam.com/SNhGi 李雅菁:誰想把導師班給不適任老師教? https://reurl.cc/Nb3a6 洪維彬:處理不適任教師,把「教評會組成比例」當成獵巫,是弄錯關鍵 https://reurl.cc/2Kr69 張旭政:【修法能處理不適任教師嗎】別鬥爭教師 開對藥方才解問題 https://reurl.cc/DOXje 洪維彬:家長團體真理解「不適任教師處理」機制嗎? https://reurl.cc/M3q5K 李俊璋:道德假設不能取代教師專業 https://s.yam.com/LdXcp 洪維彬:教師「教學不力」的處理機制為何? https://s.yam.com/Pyaef 張旭政:《教師法》修法,解決問題還是屈服民粹? https://s.yam.com/ncYyC 關晶麗:處理不適任教師的關鍵,到底是什麼? https://s.yam.com/u4Jng 吳忠勳:教師專業審查制度才是處理疑似不適任教師最重要的機制 https://s.yam.com/LmL75 侯俊良:開錯處方的教師法修法,將陷校長及老師於不義 https://s.yam.com/PU6TD 楊智強:負面教育上演,以捍衛教育之名行散播假消息之實 https://s.yam.com/izrAC 楊智強:教師法修法雖有爭議,但別讓倡議成負面教材 https://s.yam.com/WCBQd 劉欽旭:檢視核心價值,避免是非顛倒 https://s.yam.com/ysGB4 https://i.imgur.com/bm1dxxq.jpg
-- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.9.105.27 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/sp_teacher/M.1556148335.A.DB3.html
文章代碼(AID): #1SmF1lsp (sp_teacher)
文章代碼(AID): #1SmF1lsp (sp_teacher)