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討論串[考題] 數題about特殊教育的教學法
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#4
Re: [考題] 數題about特殊教育的教學法
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者Lichingyao (脫離月光族~盼考上)時間17年前 (2008/04/30 21:11), 編輯資訊
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真是太感謝你的回答...Orz. 另外還有類似的一題(92年嘉義市學前特教). ( A ) 6.對於語言發展遲緩的補救,一般常採用的方法有行為改變法與發現法,. 以及 (A). 認知法 (B).學習法 (C).遊戲法 (D).強迫法. 想請問「發現法」是什麼?. ※ 編輯: Lichingyao 來
#3
Re: [考題] 數題about特殊教育的教學法
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者slamwater (slamwater)時間17年前 (2008/04/18 19:07), 編輯資訊
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黃瑞珍老師 民92 語言病理與治療技術上課講義. 有提到語言療育模式的趨向由Least natural→Most natural. （natural代表自然情境，Most natural即為自然法）. 而Least natural為訓練人員導向的介入方式，. 精神來自行為學派. 由訓練人員決定活動方
#2
Re: [考題] 數題about特殊教育的教學法
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者range520 (豬頭)時間17年前 (2008/03/23 23:02), 編輯資訊
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題目敘述為編序教學法沒錯。. 結構式教學法敘述如下[個人筆記，有錯請指教。]. 根據學生所要學習的目標，對學習情境(包括時間、空間、教材、教具. 、活動等)所做的一種有系統、有組織的安排，已達到教學目標，通常障礙. 程度越高，所需的結構性越多，反之越少。. 教學內涵:1.活動的時間表。. 2.個別化
#1
[考題] 數題about特殊教育的教學法
推噓1(1推 0噓 2→)留言3則，0人參與, 最新作者Lichingyao (因信而活)時間17年前 (2008/03/23 19:35), 編輯資訊
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94台中縣學前特教. 考題一：. 47. (C) 對於語言發展遲緩的補救，一般常採用的方法除了自然法與認知法外，. 還有 (A)教學法(B)學習法(C)行為改變法(D)遊戲法. 我選B，哪本書上有提呢?. 考題二. 67.(C) 「將欲教學的教材加以仔細分析，並依難易程度安排，且分析後的教材彼此之間
(還有414個字)
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