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討論串[請益] 如何幫助過動孩子的人際關係更好些?!
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#1
[請益] 如何幫助過動孩子的人際關係更好些?!
推噓8(8推 0噓 78→)留言86則，0人參與, 最新作者zero921 (清風有話)時間14年前 (2010/09/05 18:06), 編輯資訊
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我有查了些相關資料，但，或許是我第一次接觸到這類學生，不太懂得如何將. 理論運用到實際，因此來發問，希望能有老師可以告知我較為"明確"的解決方式。. 先感謝了。. 開學了，今年剛接了一位過動兒(有醫師鑑定 也有吃藥 但是沒有到發證件的地步). 他的狀況很多，多是如一般可以查到的症狀(如 注意力不集中
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#2
Re: [請益] 如何幫助過動孩子的人際關係更好些?!
推噓2(2推 0噓 9→)留言11則，0人參與, 最新作者jdwreck (退休了 喝茶去)時間14年前 (2010/09/05 21:26), 編輯資訊
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請問他多大阿?. 是國小還是國中?. 過動兒沒有身心障礙手冊. 而且因為還小 (7歲對嗎?) 不可能就鑑定通過他是過動兒. 如果是國中 這個部份也有可能因為家長不願意鑑定 或是還是要待觀察~. 或者是給他一個標籤叫做情緒行為障礙. 所以 你說 是不是很嚴重/很輕微 這個有時候不能以有沒有鑑定證明來確
(還有757個字)
#3
Re: [請益] 如何幫助過動孩子的人際關係更好些?!
推噓5(5推 0噓 1→)留言6則，0人參與, 最新作者canifly (明天要去卓清開會 @@)時間14年前 (2010/09/05 21:51), 編輯資訊
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覺得意思有點被誤解 所以還是來解釋一下好了. 我所謂的他沒有概念 可能是根本搞不清楚100公尺多長 5秒多長. 他搞不好只是知道 在比賽的時候跑步 自己跑得很快 所以就隨便講了個數字. 因為在實務上真的是常常遇到這種情況. 因為原PO沒提到這學生到底幾年級 所以很難判斷他的狀況. 我才會提出這種說法
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