[考題] 100年金門國小教育 Q.8
8. 學生創造力的衡量,若在短時間內心智活動很少阻滯,
能產生較多的構想或觀念,此種是衡量那一個向度？
(A) 變通性 (B) 精緻性 (C) 敏銳性 (D) 流暢性。
答案是D，我的疑問是。...
變通性是想的種類多
流暢性是想的數量多，
那在這一題裡面，
大家到底從哪個字眼可以判斷出，
他想要問的是想的數量多呢?
thanks!!
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