[考題] 101南台灣國中教育Q.89

看板studyteacher (實習教師)作者 (QQ)時間13年前 (2012/07/04 23:06), 編輯推噓6(6011)
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89. 莊校長應用「CIPP」評鑑模式,評鑑該校學校本位課程。 根據此模式的程序,在背景評鑑方面,所評鑑的項目不包括下列何者? (A)目標的陳述是否適當 (B)確立過去課程活動的歷史 (C)確立支配課程的價值與信念 (D)對社區進行解讀,注意主要參與者 在網路上查到的資料 (一)、背景評鑑(context evaluation):是定義與計畫有關的環境, 描述此環境所包含的理想情境及實際情境,設定出其欲達到的需求目標, 並診斷有礙需求達成及妨礙機會運用的問題所在。 上述不是有提到目標設定的部分嗎? 請教各位了,謝謝! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.219.215.2

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設定目標 與 目標陳述 似乎有一點不同......
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我覺得:目標"陳述"是否適當/目標"設定"是否適當/
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應該不一樣
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疑義吧 拼了就有機會
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疑義吧~我選D
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我記得謝文全教育行政學裡有提到!! 但手邊沒專書 Help?
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謝文全教育行政學2004年一月初版二刷 462-463頁
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背景評鑑所評鑑的包含歷史發展背景,現有環境背景,政策背景
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以及未來發展與需求背景等。譬如要評鑑一所學校,就須了解該
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校的歷史發展,社區的政經文化環境,上級的政策,未來發展與
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與需求狀況等背景
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所以BD都無疑了。
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AC還在想,等其他高手幫忙。
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原本我也有一樣的疑問 但是看得一些書之後 結果應該說(A
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背景評鑑的那些內容項目 是為了要確認目標合不合適
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所以 目標不在評鑑項目裡面 而是 用這些項目去確認目標
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意思有點不同
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文章代碼(AID): #1Fz5lu82 (studyteacher)
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