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Re: [[問]] 師培生/流浪教師的工作保障

看板studyteacher (實習教師)作者 (kidd5)時間12年前 (2013/08/18 00:32), 編輯推噓28(28推 0噓 130→)
留言158則, 20人參與, 最新討論串3/10 (看更多)
我覺得為什麼要有教師證就一定保障有公保教師給妳當????????? 那買宏達電股票是不是要有保障一定贏錢? 去考高普考是否代表一定上? 讀電機系就一定可以去台積電當工程師? 花本錢做生意一定賺大錢? 少子化是事實，如果怕就不要修教程 誰規定有教師證就一定會有公保的教師給妳當? 要修教程就要有體認，有公保教師職缺的機會本來就是百分之一 甚至領月薪一年一年聘的代理都很競爭， 台灣本來就是這種環境， 還有為什麼考到教師證的人可以要求教育部關掉教程??? 要做到控管教程修課人數即可，本來就是要加強自己的實力面對競爭 而不是要求政府減少敵人吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.253.45.65
推
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說得好 !!!
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推
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關掉師培 也不對 控管人數就好
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目前教育部的確朝向控管的目標：縮編、裁併、用評鑑實施退場
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恢復像醫學院那樣,要成為從醫請讀醫學系,學士後很少
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推
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為什麼要像醫學院那樣？人的職涯在大學填志願那刻就被命
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定，一絲一毫都不能改變嗎？連大學都可以轉系、轉學了。
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要當老師，為什麼非念師範體系不可？
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有人質疑醫學院學生的專業嗎?考上之後七年生涯全職培訓
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那當醫生為何非念醫學院?
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師範也可轉學轉系~出來有保障有何不好?
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推
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我家有人念完醫不從醫，有人學士後醫，一樣專業，醫生是
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對~但這些人不是都還是和"醫學院"有關係?
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高度專業的行業。老師除了本科學能外(經師)，也有當人師
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的部分，人師的部分，我覺得不管念不念師範，都可以補足
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推
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請問"唯師大至上"的nntz 一個小問題：
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請問師大地科 台大地科 清大地科 成大地科系 誰較專業?
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要不醫學院也開放每學校都可開"醫程"來試試看啊~
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職涯的選擇應該有流動性與彈性，一如社會階級不可能打破
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本科專業不等同於教育專業~就像演奏家不一定會教琴
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推
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專業領域上可能大家各有優勢 但在教地科上師大比較專業
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但它應該保有一定的流動性。
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流動性不應該是這樣開教程來亂的~
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我指的流動性和n大的流動性不同，不再論述了，文字有限
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籃球教練不一定是籃球功力最好的那一位~但是他卻是教練!!
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制。我贊成修學程的人有一定的限制，但不是非師大畢業就
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推
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回F大 但如果非師大的也有很會教的 但台灣只給師大出來教
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你覺得這樣是為台灣保留人才還是限縮人才發展?
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不能當老師。我當正式老師N年了，職場上，不適任教師百
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非師大一畢業的可修,但請到師大去修~語畢
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百種，師大畢業不一定就較適任，容我直言。
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上面多一字"一"
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推
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那我還是那句 為何不廣開醫科 不要限縮醫科發展
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我也知道師大畢業不一定較適任,但是非師大畢業為何要那樣辛苦
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因為醫生實在太專業了 不能廣開 我認為教師也必須提高專業
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非師大畢業想當老師~就來師大啊!
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程度 基本上廣開就是認定人人都可 不把專業當專業
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是的!!廣開又沒有培訓過程~
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不是每個東西都可以用 人人都有機會這種方式來培育人才的
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推
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我也不贊成廣開 但我反對限縮一校這種單元化解決問題措施
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還有 79 則推文
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劣幣驅逐良幣.啊撒部爐大學，這樣的字眼應該不是有修養
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的人會說的吧。很會唸書不代表很會教書，更不代表可以為
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人師表，小輩認為為師者的身教非常重要。
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看完這一系列文，純粹覺得nntz只是要表達師資培育回歸
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專門機構(師大、教大)，普大往學術研究發展。
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不必拘泥文字。普大師培出來的學生不必然比較差，但
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師資培育課程，師大的四年課程和普大的二年課程來論
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的話，我自己心中早有計較。在教甄時，如果差不多優
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秀的普大師培培養的教師和師大培養的教師，在兩者教
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甄表現不分軒輊(或差別不大)的情況下，我毫不猶豫錄取
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師大培養出來的教師。因為名額有限，另一個就可能是
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遺珠之憾了。
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或許是普羅大眾(包含我)對「師大大師，教育界龍頭」的
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的長久印象，而有了halo效應吧。
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推
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我個人支持像中教大公費那樣,出來就有工作
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推
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這樣有何不好,而且是先考試篩選才進入培訓
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推
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我覺得...考上者慢慢聊!沒考上者趕快念書~師大非師大都有
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認真和不認真的~都有適合當老師和不適合的~考上王道
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這種問題討論也無濟於事~我們也不能改變甚麼~
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討論再多~人家開開心心當他的老師~而我們浪費時間在這
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就讓考上者慢慢聊吧~
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推
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如果我說:第二專長又多有專精，培訓又夠多???會不會又出現
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更多戰文?? 我親耳聽正式老師說，教育布來公文鼓勵大家修
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第二專長~國文!數學~等等等，那大家修了就一定敢去教嗎
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短短的培訓時間要如何跟有學位的老師比??
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所以很多正式老師都興趣缺缺~這跟繞回靠第二專長表藝或童
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軍考上的來講，短短的培訓過程~將來真的可以當好一位表藝
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或童軍老師嗎??還是只為了考上??
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我不是要戰文~有太多太多政策有問題啦~在這裡戰師大非師大
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老實說我覺得這並不是最重要的問題，好學校有糟學生
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糟學校有好學生~這樣怎麼比??
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有位某師大教授曾對一個學生說:你將來一定不可能當上老師
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你那麼混~不認真~上課都在睡覺~ 畢業後這位學生考上了
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還應屆考上缺很少的科，這要怎麼比??人家師大耶
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所以討論學校真的無意義~
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別戰我啊~XDD (先閃)
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(有錯字不改囉~)
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推
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樓上不是不講 還講那麼多 真可愛耶 讀書才是王道 加油
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有些事情和現象在教甄第二階段就是會出現。不用特別
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避之。
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