Re: [考題] 103臺北市國小教甄初試題國語 Q.21

看板studyteacher (實習教師)作者Chilean (Mitchell Amorous Wilsm)時間11年前 (2014/06/16 19:01)推噓1(1推 0噓 0→)

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訊息來源: (編按: 如有異動, 祈以官網最新修正為準.) http://www.twd.gov.tw/ct.asp?xItem=77768648&ctNode=66143&mp=104001 http://www.twd.gov.tw/public/Attachment/461616493237.pdf 公告 103 年 6 月 16 日主旨：公告臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試試題答案疑義更正。依據：一、本市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選簡章。二、本市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選委員會第 4 次委員會議決議。公告事項：本市 103 學年度國小教師聯合甄選已於 6 月 9 日(星期一)公告本次初（筆）試試題及答案，並於 103 年 6 月 9 日（星期一）下午 5 時起至 6 月 10 日（星期二）下午 3 時前接受考生針對試題答案之相關疑義，考生所提答案疑義，經與命題委員確認並經本市國小教師聯合甄選委員會決議，更正如下，餘未作更正：國語文第 21 題初識字的兒童，即使是不認識的字也能讀出聲音，例如：把「妙」讀成「ㄕㄠ」，把「嗎」讀成「ㄇㄚˇ」，教師可運用兒童所使用的哪一種策略來進行教學呢？ (A)以偏概全(B)部件辨識(C)有邊讀邊(D)大膽嘗試原公布答案C 更正答案 B 或 C 普通科第 32 題下列有關需求理論的描述，何者是不正確的？ 1「匱乏需求」是「成長需求」的基礎 2 學習動機屬於「成長需求」 3 人類的需求不但有高低之分，而且有前後順序之別，可依性質分為七個層次 4 「匱乏需求」的特徵是其需求強度不隨其滿足而減弱，因滿足而不斷增強 (A)23参哑(B)124区参问(C)234参哑问(D)1234 原公布答案A 更正答案送分體育科第 17 題下列有關「臺北市學校體育發展方案」的內容陳述，何者有誤？ (A)各校設置體育委員會，由校長擔任主任委員。 (B)體育課程安排方式，應避免兩節或兩日接連排課。 (C)學生成績考查中，運動技能占總分 50％；運動精神與學習態度占總分 30％；體育常識占總分 20％。 (D)每學期應舉辦班際體育競賽至少一項。原公布答案D 更正答案 C或D 特教科(身障類) 第 48 題上國語課時，小傑常出現逃避或抗拒行為(不肯做學習單、玩弄別的東西等)，老師推測可能是他覺得國語既無聊又困難，因而將國語課改成與同學一起玩遊戲的方式進行，同時降低學習單難度。這位老師應用下列何種教學策略？ (A)降低難度(B)改變行為後果(C)改變前提事件(D)改變生態環境原公布答案D 更正答案 C 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選委員會啟民國 103 年 6 月 16 日訊息來源: (編按: 如有異動, 祈以官網最新修正為準.) http://www.twd.gov.tw/ct.asp?xItem=77768648&ctNode=66143&mp=104001 http://www.twd.gov.tw/public/Attachment/461616493237.pdf ※ 引述《Chilean (Mitchell Amorous Wilsm)》之銘言： : ※ 引述《mset (加油)》之銘言： : : 臺北市103學年度公立國民小學教師聯合甄選初試試題及答案 : : 1.1基礎類科知能試題 : : http://ppt.cc/5f2q : 21 （）初識字的兒童，即使是不認也能讀出聲音， : 例如：把「妙」讀成ㄕㄠ，把「嗎」讀成ㄇㄚ ˇ」， : 「教師可運用」「兒童所使用的哪一種策略」來進行教學呢？ : (A)以偏概全 (B)部件辨識 (C)有邊讀邊 (D)大膽嘗試 : 原公布答案為（ C ） : 思辨: 「兒童所使用的策略」包含有很多種, : 可以「有邊讀邊」「沒邊讀中間」「大膽嘗試去猜」「以偏概全」 : 也包含了「部件辨識」 : 兒童會去看妙中之「少」,嗎中之「馬」, 不也算是部件? : 但是為何不會去讀成妙中之「女」,嗎中之「口」? : 顯然有隱含「部件辨識」表『聲』的部件的意識或策略. : http://content.edu.tw/primary/sp_edu/ty_dm/main06.htm : 若教師能抽絲剝繭發現並引導兒童隱含「部件辨識」表『聲』的部件的策略意識, : 而加以指導辨識, 是否更有建設性意義? : 也就是著重在「教師可運用」的角度: 發掘出兒童「部件辨識」策略意識, 加以引導, : 做對的事情 (Do the Right Things) ; : 而非只是隨即拿表層粗略的「有邊讀邊」充用, : 把事情做好 (Do the Things Right) . : 因此, 得出答案為（ B ） : 不知是否有版友也持相似看法, 或是有更充足專書理論的支持? 還請不吝賜教交流. : : 2.1專門類科知能試題_普通科 : : http://ppt.cc/SPkL : : 2.2專門類科知能試題_英語科 : : http://ppt.cc/s89x : : 2.3專門類科知能試題_體育科 : : http://ppt.cc/z43I : : 2.4專門類科知能試題_系統管理師 : : http://ppt.cc/gXsP : : 2.5專門類科知能試題_閩南語 : : http://ppt.cc/hfiN : : 2.6專門類科知能試題_特教科(身心障礙類) : : http://ppt.cc/BURW : : 2.7專門類科知能試題_特教科(資賦優異類) : : http://ppt.cc/CQ7B : : 公告網址：http://ppt.cc/lM-s -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.127.249.178 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1402916513.A.292.html

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