Re: [新聞] 師培生剩8千人 12年內減63%

看板studyteacher (實習教師)作者 (ccrrss)時間10年前 (2015/10/29 22:48), 10年前編輯推噓50(511128)
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※ 引述《wush (wush)》之銘言: : 不過,教育部近年又增加公費生名額。近5年公費核定名額從100年的56人,增為今年的 : 317人;以原住民公費生增加最多,由100年的10人增為64人。 我是指考入學的師大公費生,今年大四 對於現在公費生制度有稍微一點點的了解 目前大學端的公費生有兩種方案 甲案是從高中生經甄選、考試...等入學的公費生 有原住民、離島(澎湖、金門等)的公費生 以及縣市教育局(處)開缺,由師培大學來培育,畢業通常分發至偏鄉 另一種是乙案公費生是由師培大學內直接甄選 這些公費生通常是系上的成績好的,甚至書卷,且志在教職的人 此外近年來甲、乙案非離島、原住民公費缺 幾乎都要修特殊教育資賦優異組的課程 教檢後加科登記取得第二張教師證 甲、乙案開的原住民、離島公費生都需綁約,可以穩定偏鄉的師資 甲案經由甄選或考試進入的公費生幾乎都是會考試 會讀書型的 我們這一屆指考進來的分數都可上台大,甚至台大前三志願 會讀書、考試不代表具有教育熱忱啊? 然而,經過三年多的師培洗禮(磨練?!) 當初指考入學的八位公費生,目前只剩下三位具有公費生資格 有人覺得志不在教職 賠償公費 重考或轉走了 有人頂不住一堆學分 成績未達公費生契約規定 喪失資格了 公費生之路沒有想像中的容易(進來玩四年,畢業就有工作?) 以我為例,我是理學院甲案公費生 畢業學分184 = 128(本系) + 26(教育學程) + 30(特教資優組) 理學院(數學、物理、化學、生物)教授分數打得嚴格 且理學院一定有討人厭的實驗課(ex:一學分,佔三節課) 例如,我必修的實驗課有10門 教學實習除了本系,還需到特教系實習 在這制度下,如果對於教育沒有熱忱,早已離去了吧... 現今的教育及師資培育政策提升公費生名額 可能會造成許多在教育現場努力考取正式教師的不滿 但是以我的觀點 我認為獲得教職的方式多元化是有它的好處 或許真的有公費生混吃等死熬四年 但是也有一群認真學習,並且志在教職的公費生正持續努力著 看到版上常常在戰公費 希望這篇文章可以消除一些人對於公費生的誤解 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.177.113.210 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1446130089.A.847.html

10/29 22:59, , 1F
推熱誠!
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10/29 23:17, , 2F
看到資優 哇屋 我眼睛一亮~
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我們學校系上書卷也沒用啊,還是出去跟人家當流浪教師
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……(學校教程無公費)
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10/29 23:25, , 5F
不是戰公費..而是現職都超額了..必須離開現任的學校
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正式老師都因為超額要離開原本任教的學校..開公費是浪費
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10/29 23:30, , 7F
等你分發.但沒學生你還是被強迫超額跑到別的地方
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10/29 23:30, , 8F
你就知道那種感覺
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公費生開缺都是由當地縣市政府教育局(處)算過 分發也大多是在縣市內外介聘完之後 各校會將提報給教育局(處)有沒有缺額 再給公費和教甄的缺 所以若能開教甄缺,就一定能開公費缺 況且目前現況公費生分發大多在教師甄選之前

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而且有很多任教多年有經驗有熱誠的代理教師不用??
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真的很需要專門科目老師修資優
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10/29 23:42, , 11F
卻要增加公費生????這是一個不合理不合邏輯的政策
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10/29 23:43, , 12F
一般特教系畢業很難教資優
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有聽特教系教授說過 先前有開過特教系理科的資優缺 但是培育困難 (特教系是社會組科系) 所以目前有把一些資優名額交給理學院科系培育 資優的課以輔系的方式回特教系修

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不會不合邏輯阿,公費可以綁幾年代理教師可以嗎??
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要賠錢就給他賠阿這樣政府又沒有虧
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而且公費生又不是說大學畢業就不能考,你也可以考阿
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也沒有不用代理阿,在公費生還沒分發前你還是可以去
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偏鄉代理阿,又不是有公費就不給你代理
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唸書公費給零用金,畢業以後跟大家一起考教甄。
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有實質的金錢補助優惠,又跟大家一起公平考試。
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如果是我 我還是會顧及現實面 對教育有熱忱,加上公費生畢業就有保障 我才會選擇投入教師這條路 如果沒有保障 我寧願選擇讀醫(牙)、電機或工科 倒是現在有師培大學有些有卓越師培獎學金 我們學校是從大一學生甄選 成功獲得後 除了保障修教程之外 每個月有8k獎金 還可以獲得額外的學習資源...等 ※ 編輯: CR950111 (180.177.113.210), 10/30/2015 02:32:10

10/30 02:22, , 20F
你辛苦 別人就不辛苦嗎?....比你辛苦的老師多的是
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難道代理多年的老師會輸給你嗎??
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你認真學習 志在教育 我們代理教師也是 你不必
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面對教檢教甄的考驗 我們可是要的..
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代理教師確實很辛苦 我沒否定代理教師對教育的付出與熱忱 發這篇文章想讓大家對公費生有多一點了解 互相肯定與尊重 ※ 編輯: CR950111 (180.177.113.210), 10/30/2015 02:38:15

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推這篇 代理教師和公費生兩回事但面對的教育問題都一樣
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沒有人能不努力就能成為適任教師 代理有代理的優勢 能在
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各種班級各種學校累積經驗 這是公費生比較欠缺的 但不能
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否認政府設立公費獎學金的目的就是期望這些投資能培養較
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為優秀的教師人才 而師大近幾年推行資優學程也是希望這
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批有資優背景的公費生成為教師後能將資優的教學方法和模
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式應用到專業科目的教學上 這卻是公費生在大學教育中獲得
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的優勢了 只能說在教育上的責任無論是代理或公費都是一
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實習有8000元津貼還滿好的 只不過後來取消(太多師培生)
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雖然我也是流浪教師,但我也認為公費生有其存在的必要
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倒是當初的廣開師培才是最大的錯誤政策
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還有 105 則推文
還有 1 段內文
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每個人有進入教育界的管道,也許有人搭上幸運的列車
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也許有人這一路走得很委屈,但真的不需要聽到公費生
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就起手式一定要酸一下、戰一下,
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真的需要被酸、被戰的才不會在乎別人的聲音,
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11/01 21:40, , 145F
真正傷害到的反而是一群戰戰兢兢的公費生,
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我是師大大三公費生 學長說的是真的 學分多 理工學院分數
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又低 其實真的蠻辛苦的 但也是因為對偏鄉教育的熱忱讓我
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走到現在
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11/01 21:45, , 149F
跟其他行業相較,教師這行業算是相較溫暖的行業,
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祝福真的很認真的人,一定也能溫暖地成就自己!!!
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11/01 22:03, , 151F
推推!理科資優教育這一塊的確師資缺乏 公費生有其必要
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保障公費可以讓他們在師培過程中更專注在教育與學科專業上
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簽約的成績要求標準 也可以保障品質 這已經是很好的制度了
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前面有些要求要「公平競爭」的人 也不想想能在目前公費制度
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存活下來的准教師們的能力和強度 .....
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我覺得比代理教師跟正式老師誰有教育熱忱這點很無聊
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比公費生跟自費生誰辛苦也很無聊 大家都式依循著遊戲規則
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11/01 22:54, , 158F
規則就是擺在哪 當年連考考得好的就是有本事阿
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應該是要檢討公費生入學後的淘汰機制嚴不嚴謹吧
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我是94級畢業兩年後考上教甄的小教老師 我們班有八位公費
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生 雖然會羨慕 但就覺得是他們當年努力讀書而來的
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而且我們班的公費生大致上都滿努力的 眼紅這個很無聊
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11/01 22:58, , 163F
應該是去檢討後續的機制
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11/02 14:24, , 164F
贊成公費綁偏遠 前提是在偏鄉綁夠久 這樣對偏鄉幫助很大
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....不然偏鄉都找不到合適的代理教師QQ
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11/02 14:37, , 166F
公費生現在的淘汰機制已經很足了 我學弟就玩太兇被淘汰
11/02 14:37, 166F

11/02 14:38, , 167F
掉 本系公費生 曾出現過全國榜首 歷屆也幾乎都是該類組
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11/02 14:38, , 168F
榜首或台大科系任選的強者
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11/03 07:09, , 169F
考不上公費的當然會叫,這裡是台灣
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11/03 07:11, , 170F
教甄考不上的也會叫
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11/03 07:12, , 171F
代理代課缺太多,正式缺太少才是重點吧
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11/04 10:27, , 172F
先推原PO..再者再戰偏鄉綁約綁完就會調校..那再送公費生進去
11/04 10:27, 172F

11/04 10:27, , 173F
偏鄉就沒有缺正式老師的憂慮了
11/04 10:27, 173F

11/05 22:27, , 174F
我非公費,但我推公費生當年夠努力才考上,他們也有付出
11/05 22:27, 174F

11/13 16:17, , 175F
不過說真的,你的學分就比正常的師培生多了特教那塊吧
11/13 16:17, 175F

11/13 16:17, , 176F
,但一般的師培生明明很多也會輔修其他的- -我電機
11/13 16:17, 176F

11/13 16:17, , 177F
的就有朋友輔修特教的了,我想我們實驗課應該不會比
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11/13 16:17, , 178F
較輕鬆吧。
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02/01 18:56, , 179F
原po那屆師大物理公費,五科都滿分也上不了,有興趣可
02/01 18:56, 179F

02/01 18:56, , 180F
以去查。
02/01 18:56, 180F
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