兼代課教師應依任教比例出段考題
會想po這篇是以下文章後的推文
#1V9N1Kq0 □ [心得] 高雄市文X高中國中部兼課經驗
部分老師認為出題不是兼課教師該做的,列舉數則不同id的推噓文:
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*****: 敢問樓上,你認為讓兼課老師出段考考題這件事情合理嗎?
*****: 學校有正式跟代理輪流出題 如果要兼課出題真的是正式都死光了嗎
*****: 在國中兼課時有出過段考考題,當時覺得不合理但不敢說,
*****: 兼課就鐘點教師,薪水除了鐘點費沒別的,工作當然不應該包括上鐘點以外的事
*****: 根本不該要求兼課老師出考題跟出席領域會議,兼課教師是時薪制。
*****: 鐘點兼課基本就是上課相關業務即可,其餘段考出題或是行政業務,是可以不做
的
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教學本來就包含備課、授課、批改作業和評量這些部分,
與兼課、代理或正職無關。
鐘點教師也要備課、也要批閱作業、也要進行評量,
這些事情多半需在上課鐘點以外的時間進行。
出段考題的法源是《國民小學及國民中學學生成績評量準則》以及
《高級中等學校學生學習評量辦法》,其中規定學生評量要包含
「日常(平時)評量」「定期評量」兩項。
簡單的說,就是政府要你打出定期評量的成績。
考科要有定期評量的成績,最方便的辦法就是出一份考卷。誰出?
當然是任課老師自己出啊!
非考科老師也需要設定一個項目作為定期評量成績啊!
這樣會不會很累?會!
這樣會不會偏離教學(升學)重點而不自知?會!
所以絕大多數學校衍生出大家輪流出段考題的模式,
一來大家都比較輕鬆,二來可以檢視自己教學成效,避免閉門造車。
所以不要再說出段考題是行政工作了,出題是教學的延伸工作。
不想出段考題的教師,也可以上簽呈,
跟老大說你任教班級的定期評量工作想要獨立進行,
然後你就想辦法自己給定評成績,那就可以不用出段考題囉。
我認識有前輩就這樣做,那是一個大校,用輪的有可能整學年都輪不到,
但他上簽呈說,他們班的段考題他都要自己出啦,給大家參考。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.170.193.76 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1596883013.A.690.html
※ 編輯: zamp (118.170.193.76 臺灣), 08/08/2020 18:38:11
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我說的前輩在天龍國明星學校教數學
他爭取到段考題自行出的時候
曾遇到要看在校成績升學的那一兩年
另外即使段考題統一出 平時成績也有差異啊
段考題如果不輪流出 兼課教師不出 不就更不公平嗎?
所以公平性 根本假議題
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沒有錢不合理啊
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我是看不下去啦
不過 正式教師不願意做那個工作≠把工作推給代理
能分配工作的是主任、是校長
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很抱歉 看不懂你要表達的
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噓
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依你的邏輯 資深教師領比較多錢 應該多出幾次段考題
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你可以試著上簽呈 也可以不要去該校兼課
或者選擇大校
大校因為人多 為了避免出題品質不穩定徒增困擾 兼代課多半不用出題
噓
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補考這真的滿有爭議的,目前各校做法差異很大,但說實在的,
如果教務處要你生出自己任教班的補考卷,也是合理的。
噓
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有爭議的地方依法依理依情、不然要談什麼?
我只是在講段考命題並非行政工作,其他的問題您就另立標題討論吧。
推
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我從頭到尾只在說出定考題不是拗
另外 其他人會不會拗是我的責任?
遇到不合理的事 即使不是我的事 我也會實際發聲
直接在會議上提 而不是只在鍵盤嘴砲
我看到鄉民們在鍵盤上喊得那麼大聲 怎麼在學校或教學現場 沒幾個敢講話?
要在現場發聲 重點就是「講的有根據」 而不是憑感覺
兼代課薪資偏低 是我的感覺 但應該給多少 我無法提出來
要解決問題 先解析問題 把所有的行為都混為一談 更難解決問題
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修教程時就知道 評量是教學的一部分
不合情的部分是鐘點費太低
※ 編輯: zamp (118.170.192.176 臺灣), 08/10/2020 06:56:21
※ 編輯: zamp (118.170.192.176 臺灣), 08/10/2020 07:27:33
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利用非上課時間改作業要不要多給錢?
上實驗課前先進實驗室整備 上完實驗課善後要不要多給鐘點?
多給鐘點是可以 但要一併討論吧
一併討論就發現吵不完 所以斧底抽薪就是提高兼課的鐘點費
其他就是願者上鉤囉
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※ 編輯: zamp (118.170.192.176 臺灣), 08/10/2020 20:09:11
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何不直接指出哪裡出了問題?
或者發篇文說說正確的論點為何?
※ 編輯: zamp (118.170.192.176 臺灣), 08/12/2020 06:15:17
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