[新聞] 虎年少子化 高屏國中估減108班
https://udn.com/news/story/6898/6021502
國人逢虎年生育率偏低,少子化雪上加霜,111學年度國中入學是虎年出生孩子,高雄市預
估減67班、一般科目超額教師147人,教育局啟動因應機制,新增教師兼雙語與本土語可納
入基本鐘點;屏東縣原預估減54班、教師超額40名,教育處採取降低新生班級數作法,最
後僅減41班、33名教師超額。
高雄市教育局表示,國中減班、教師超額情形持續多年,去年、今年格外嚴峻,入學新生
逢虎年子女,111學年度國中普通班預估較前一年減67班,一般科目超額教師達147人。除
過去已實施的超額教師因應機制,新增兩項配套,若教師參與推動雙語教育人力支持方案
,取得本土語文能力證明,並教授本土語文課程,可納入基本鐘點,採計專長授課,盡量
讓老師留在原校。
「高雄很多年沒辦國中教師甄試了!」一名處在超額邊緣的國中教師說,他因為積分低,
每到新學年便擔心被「超額」,減班情形加劇,「不知何時能熬出頭?」只好再去修本土
語教學課程。
屏東縣111學年國中新生數5109人創新低,原本要減54班、教師超額40名。屏東縣教育產業
工會理事長陳建宏說,工會提出建議,希望將班級人數調降為26人。教育處評估後,避免
教師大幅波動,111學年度國中小調降班級數為28人,減輕影響層面,最後僅減41班、33名
教師超額。
屏東縣111學年度起,國小新生班級從29人調降1人,國中新生從30人調減2人,以28人為編
班,鼓勵學校採課中補救教學或適性分組等方式,讓教師留原校負責因分組教學所需增加
授課節數,精進教學品質。
屏東縣明正國中校長陳寶郎說,調降班級人數,能減緩減班、老師超額壓力。超額老師部
分,該校自然科老師較多,學校安排自然科老師兼任行政職務或導師。
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