[新聞] 誰說教師太多？ 教育部2政策 5年後恐師資不足
誰說教師太多？ 教育部2政策 5年後恐師資不足
為解決「代理教師比例過高」亂象，教育部一舉釋出約1萬名正式教師職缺；另未來3年內
將調降「幼兒園生師比」，也需要增聘很多教師。不過過去幾年由於疫情期間停辦教甄、
延退者未來每年將退休3000人至5000人等，導致教師缺額大增，專家預料公立學校若不大
量招聘教師，5、6年後甚至可能師資不足。
一般認為，台灣因為少子化，教師僧多粥少。不過由於教育部正要將中小學及幼兒園代理
教師比例從2021年的13.7％逐年降到8％，會釋出約1萬名正式教師職缺。加上今年8月起3
年內，幼兒園師生比要從1：15降為12：1，也要增聘很多教師。
教育部最新統計，去年及今年公立中小學及幼兒園開出專任教師職缺均超過6000人，約是
2021年1007人的6倍。
其中，公立中小學及幼兒園2019年、2020年分別錄取2824位、2680位正式教師，2021年因
疫情致許多縣市停辦教甄，僅錄取1007位正式教師。但隨著疫情緩解，去年及今年公立中
小學及幼兒園的正式教師職缺分別是6207名、6008名，爆大量。
第三個因素是教師的退休潮。此前108課綱上路導致教師負擔加重，行政院2020年讓高中
職教師員額（約1400名）鬆綁，但到111學年才補了一半，公立高中職還缺713名。另一方
面年改造成的延退效應遞減，預估55歲以上現職教師2至4年後將以每年3000人至5000人的
速度大量退休，學校必須補進人力。
政陽文教基金會執行長吳忠泰表示，最近2年公校開出大量正式教師職缺，讓一些縣市無
法再以少子化為由停辦教甄，也瓦解了「因教師延退所以不缺老師」的論調。他現在反而
擔心幾年後我國教師將供應不足。
台北市立大學名譽教授吳清山說，培育一個教師通常要4年，最快也要2年，若未來幾年公
校繼續開出大量正式教師職缺，我國儲備教師量很快會用完，可能5、6年後開始出問題，
許多學校將聘不到教師。
2021年到今年通過中小學及幼兒園教師資格考試分別有6152人、5504人及4685人，他們要
再完成半年實習才具教師資格。教育部表示，目前儲備教師安全量（尚未成為正式教師，
但近5年有報考公校教甄）有3.1萬人，將掌握「正式教師需求數」及「師資儲備比」，做
為師資培育數量參考。
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