[心得] 代理教師 服務成績(不)優良

看板studyteacher (實習教師)作者 (蝦米)時間3天前 (2024/12/31 22:14), 編輯推噓8(9117)
留言27則, 10人參與, 1年前最新討論串1/1
最近在研究 代理教師,服務成績優良與否,有無「客觀」標準。 或者,比較「專任教師」的年終考核 「四條二(乙等)」或「四條三(丙等)」,大概是落在哪個區間。 以教育部訴願決定 目前有2件「服務成績(不)優良」 案例一、代理輔導教師 吳○熹 公開的訴願決定書 https://appeal.moe.gov.tw/hope_view.aspx?cid=112090010&kw 訴願書摘錄重點如下 一、因個別諮商憂鬱症學生無成效,學生拒絕與訴願人晤談,但訴願人未落實轉介或與 主任討論處理方式,亦未評估其風險及追蹤個案適應狀況,未符合能給予學習困擾或行 為偏差的學生適當關懷;訴願人對於自殺未遂個案僅約談1次,未進行任何處置,且訴 願人個別諮商人數偏低,每月個別諮商人數未超過8人,甚至有2個月諮商人數僅1人, 未符合願意投入時間與精力協助學生輔導工作。 二、訴願人行為已涉調查性平案件之有無,已不符合其輔導領域知識;訴願人辦理之心 理衛生講座未事前與導師充分確認時間與場地,不符合與學校教師形成教學伙伴關係; 班級導師反映訴願人常有情緒性的言語及反應,未符合良好親師溝通。 三、教學績效與態度部分,對於發生重大事件之學生未進行晤談,僅聽社工及導師轉述 ,不符合其輔導領域知識;對導師及主管應對態度不佳,未符合運用良好溝通技巧。 最後,訴願決定書綜總 從專業能力、工作熱忱與積極度、情緒管理、與導師及主管等人際溝通能力各方面綜整評 量,訴願人表現未達優良。學校未於訴願人之離職證明書註記服務成績優良並無違誤。 案例二、代理教師--張○翔 公開的訴願決定書 https://appeal.moe.gov.tw/hope_view.aspx?cid=112060009&kw 訴願書,摘錄重點如下 第2學期第1次OO科目段考命題和上學期第1次及第3次段考試題重複占比48分,影響學生學 習權益; 且其上課遲到情形較常發生,課程操作內容有待改善,有課堂管理不佳,學生課堂表現混 亂等情形… 簡單歸納此案 段考重複命題48分、「上課遲到(較常)」、課堂管理不佳、學生課堂表現混亂、課程操作 內容有待改善… 這案有個部分,很特別,當事人要求,要給予陳述意見的機會。 教育部訴願決定說,不用。 ---以上 目前教育部,關於代理教師服務成績優良之救濟 可以查到的「公開」訴願決定 因為是教育部的訴願決定,肯定是在國立學校,服務。 案一師、專輔,涉性平/專業/工作/情緒/人際溝通,似乎情況不少。 案二師、一般代理,重複命題/上課遲到/課堂管理/課程操作,都有問題。 這2例,似乎極端值的。 關於代理教師服務成績不優良,就教育部的訴願,看起來,好像只有這2件。 (下次有時間,整理各縣市的訴願決定情形) 反正看起來,都是代理教師,在較嚴重、誇張的情況下,才拿不到「服務成績優良」。 大致類似於專任教師「四條三」情形。 專任教師四條三,能查到的案例就多更多。 (教師申評會決定書,目前各縣市,姓名是全公開) 目前查到的這2例(好像也只有這2例) 也可以提供大家,甚至提供工會參考。 也提醒代理教師 哪一些行為,是代理教師作了,不會拿到「服務成績優良」案例。 依目前查到的情形,服務成績不優良 似乎近似於專任教師年終考核「四條三(考績丙等)」。 現在,訴願書都是公開的,所以,很好查。 雖然教育部的訴願書,名子中間會打○,但對照「前後」字 2個字有相同的,也應該不多。 聽說,之後訴願決定,有可能會「姓名」三個字,會全部公開了。 「教師申訴決定書」、「行政訴訟判決書」,基本上,姓名三個字全公開了。 也有律師,會整理個案教育相關判決書,有作判決評析。 第二件訴願人,張○翔,這名子… P律師:漫畫法律人生 https://reurl.cc/lNdmpE 判決書的好處是,姓名是全公開的。雖然也可能搜尋到同名同姓。 經詢問 有些人事主任,除了在教育部的系統,會作查詢外,也會在相關系統查詢。 最近,有一些論文,就違反法令部分,以訴願書/申評書/判決書,作分析。 也讓教育愈來愈好。 公開資訊分享(六都及教育部): 台北市訴願決定書查詢 https://www.laws.taipei.gov.tw/Law/LawDecision 新北市訴願決定書查詢 https://web.law.ntpc.gov.tw/Su_search01.aspx 桃園市訴願決定書查詢 https://ctaw.tycg.gov.tw/ 台中市訴願決定書查詢 https://appeal.taichung.gov.tw/Home/FN0601 台南市訴願決定書查詢 https://law01.tainan.gov.tw/appeal/page05.asp 高雄市訴願決定書查詢 https://law.kcg.gov.tw/plead3.aspx 教育部訴願決定書查詢 https://appeal.moe.gov.tw/hope_search.aspx 新年快樂!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.111.71 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1735654455.A.B0D.html

12/31 23:09, 3天前 , 1F
聽到是國立某地區高中給代理「服務成績尚可」
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12/31 23:12, 3天前 , 2F
還好那位老師最後考上正式,每年都服務表現優良XD
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12/31 23:19, 3天前 , 3F
沒啊 沒有什麼不優良 就沒服務優良字樣而言
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01/01 07:18, 1年前 , 4F
第二個比較離譜,除了重複命題太多,多得是上課n分鐘才
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出現教室的,老師是會瞬移膩,課堂管理不佳,多得是上
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01/01 07:18, 1年前 , 6F
課睡覺講話的,所以巡堂一圈有睡覺講話的老師要考績乙
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01/01 07:18, 1年前 , 7F
嗎,你去某些國中或高職那才叫一個精彩
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01/01 07:24, 1年前 , 8F
以後班平均60以下老師要不要也以教學成效低落為由給人
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01/01 07:24, 1年前 , 9F
家服務成績不優良或考績乙等阿
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01/01 07:26, 1年前 , 10F
學校有89校長生輔要不要記過阿
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01/01 16:05, 1年前 , 11F
一直很好奇 有些救火隊兼課教師 學生素質差上課不聽 睡覺
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01/01 16:05, 1年前 , 12F
玩手機 那些行政有沒有能力處理學生
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01/01 16:09, 1年前 , 13F
沒以上事項的話,也沒曠職,考乙算職場霸凌了吧
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01/01 17:13, 1年前 , 14F
我有疑問,不管正式或代理,段考題全部抓書商題庫且ㄧ
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01/01 17:13, 1年前 , 15F
字未改,這可以算教學不力嗎?
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01/01 18:54, 1年前 , 16F
一堆公校的馬都隨便在當…. 啃 不信有多優良
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01/01 21:14, 1年前 , 17F
所以樓上的私校老師要用貶低公立學校的老師來突顯自己的能
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01/01 21:14, 1年前 , 18F
力卓越嗎?
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01/02 00:28, 1年前 , 19F
第二個我應該知道是誰,當初學校有請他解釋為何重
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複命題這麼多,是否有需要改善,結果他好像說沒有
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01/02 00:28, 1年前 , 21F
需要改進
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01/02 00:32, 1年前 , 22F
而且重複命題是學生反應的,整件事才爆發
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01/02 10:02, 1年前 , 23F
我有過原本有服務成績優良,結果被刪掉的,真嘔
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01/02 22:29, 1年前 , 24F
公校隨便當?不然學生素質落差大、不能篩選齊頭、沒有管
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01/02 22:29, 1年前 , 25F
教時間和權限、沒有任何罰則、課本課綱既定綁手綁腳不
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01/02 22:30, 1年前 , 26F
如補教好玩、任何政治宗教性別通通不可話語碰觸到…
01/02 22:30, 26F

01/02 22:31, 1年前 , 27F
私校至少入學篩過素質和家庭、有退學趕學生的權利
01/02 22:31, 27F
文章代碼(AID): #1dS_mtiD (studyteacher)
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