Fw: [新聞] 校園濫訴嚴重消磨教職熱情 教師荒公聽會
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作者: tobetwob (世衛菸草減害專家) 看板: Teacher
標題: [新聞] 校園濫訴嚴重消磨教職熱情 教師荒公聽會
時間: Sun Apr 12 02:54:29 2026
校園濫訴嚴重消磨教職熱情 教師荒公聽會揭:受理率達82%僅3%成案
台灣威卜 菸草減害網路媒體VAPE TAIWAN 編輯部
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投訴受理率達82%但僅3%成案!教師荒公聽會揭「校園濫訴」嚴重消磨教職熱情。擷取自
:民眾之聲Youtube直播。
台灣民眾黨立法院黨團10日於立法院召開「終結教師荒:教師待遇結構改革與教育制度調
整」公聽會。會中第一線教師揭露驚人數據:校園投訴案件受理率高達 82%,但最終查證
屬實並成案的僅約 3%。這種「無差別投訴」與「校園濫訴」亂象,導致全台雖有 25 萬
名合格教師,卻有高達 7.5 萬人不願進入教育體制,基層教師尊嚴掃地,教學熱情消磨
殆盡。
陳清義:教師淪為「Uber」 呼籲引進校園律師制
中華民國中小學校長協會理事長陳清義指出,現在「老師有事,校長就有事」,教師荒已
從偏鄉蔓延至雙北都會區,主因在於物價高、工作量大且隱形加班無法領取加班費。陳清
義感嘆,許多家長將老師視為服務業,甚至像在叫「Uber」一樣,下班後仍透過 LINE 要
求老師處理傳送作業、餵藥等瑣事,若未即時回覆便投訴。他建議參考日本建立「校園律
師制度」,由行政區設立獨立單位處理糾紛,讓行政人員免於「辦案」壓力,還給老師免
於恐懼的尊嚴。
曾大千:跳脫線性思維 推動行政專職化與人才回流
銘傳大學教育研究所兼任教師曾大千分析,教師荒的核心在於正式缺額未完全釋出及產業
競爭,許多理工人才被科學園區挖走。他批評政府長期用「線性方式」解決非線性問題,
應立即將現有缺額改為正式編制吸引人才。曾大千更提出大膽解方:應允許退休教職人員
在領取月退俸的同時,回任特定區域或科目領取全薪;並推動「行政兼教師」模式,設立
專門的「學校行政職系」,讓行政職務專業化,解決基層教師因不願兼任行政而引發的逃
亡潮。
黃基津:教育現場如「移工」 束縛老師卻鬆綁學生
雲林縣建國國中總務主任黃基津以自身任教 22 年的經驗,形容第一線教師如同「移工」
,什麼雜事都要會,卻在管教權上極度卑微。他直言,現在的制度是「鬆綁學生、綁住老
師」,老師因擔心觸法或被投訴,管教時只能把手放在背後。他舉例,校園內電子菸與惡
意投訴橫行,但老師缺乏有效懲戒權,導致認真的老師被迫選擇沈默或提早退休。他呼籲
教育部應走入基層,將管教權實質釋放給老師,否則教育環節將持續惡化。
民眾黨立委結論:五大改革訴求 兩週內要求部會回覆 公聽會最後由民眾黨立委蔡春綢代
表總結,針對今日共識提出五大改革方向:
優化薪資待遇:建立教師參與的待遇審議機制,確保薪資與福利實質提升。
落實行政減量:推動行政助理專職化,並進行「行政影響評估」,讓教育回歸教學本質。
建立法律後盾:提供專業校園法律諮詢服務,遏止惡意濫訴。
重建教師尊嚴:修正不合理的考評機制,找回老師的專業地位。
落實基層對話:要求教育官員必須親赴一線了解教師真實感受。
民眾黨團強調,「作育英才」不應成為剝削教師的遮羞布,要求教育部針對今日公聽會訴
求,於兩週內提交具體書面報告與規畫,務必讓陽光重新照進校園。
https://www.youtube.com/watch?v=GW_vOHpFBkQ
【直播】「終結教師荒:教師待遇結構改革與教育制度調整」公聽會 @TPP_Media
心得:聽官員講空話,無限地獄輪迴的fu。
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世衛菸草減害專家 王郁揚Danny(Yu-Yang) Wang
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