Re: [問題] 注意力不足
謝謝你的鼓勵啊，感覺有暖回來了，哈
該位保險法老師是庭長法官
上課的過程不像傳統黑板、書本、老師講
他採用每組九人，分別扮演法官、辯護律師正方以及辯護律師反方（各三人）
上課前先發案例
下次上課就由三方九位同學輪流發言
有類似辯論
我就玩得還蠻開心
這只是其中一個方法
能讓上課的孩子玩得開心學到東西
有時候是互動激盪（可能比較適合大孩子）
有時候是身體的滾動
有時候是顏色和圖畫
我曾經帶過一個學生
他是那種一個國字罰寫500次之後隔天依舊記不住的
我用畫圖、或是為文字說故事的方法帶他
例如『沮喪』的沮
就是一邊心裡很幹一邊滿頭大汗（『且』長的像中指）
『喪』則是土地上插了十字架形成『土』
十字架旁有人張大了嘴巴哭--再加上兩個口
要挖土地把人放進土裡
所以下面的勾勾是像釘耙而不是衣服的衣
最後把『人』字放倒在土裡
就形成『喪』
藉由這樣的方式他一天可以記住20幾個字
而且記憶如同正常學習的學生
※ 引述《lllii (想..)》之銘言：
: 可以麻煩您分享該位老師的教學方式嗎
: 希望可以有更多人受惠
: 謝謝哦
: 加油 ^^
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.105.59.240
推
163.13.18.188 06/04, , 1F
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