Re: [請益] 關於加減

看板teaching (教材板)作者 (大頭)時間17年前 (2008/09/29 20:26), 編輯推噓1(102)
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※ 引述《cimony520 (璇咪)》之銘言: : 我給他們的關鍵字是... : 看到"共" "合"就是加法 "分" "剩"就是減法 : 主要還是要他們把整個題目看過一次 再把這些關鍵字圈起來~ : 試試看嚕 我們班的孩子覺得不錯用^^ 喔喔!!這個方法有其他老師曾經試過 但是有一點疑問是小朋友提出來的 時間單元的某題目: A的手錶一天快三分鐘,B的手錶一天慢五分鐘,那兩隻錶一個禮拜後相差幾分鐘 像是這樣的題目,小朋友無法理解為什麼問相差卻要使用加法 使用關鍵字的方法大部分的不錯用,可是遇到小朋友這樣想的時候似乎會對他們造成困擾 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.20.62

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我是覺得 上到時間相差的問題都高年級了 應該要了解題意
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10/01 00:07, , 2F
而不是還在用這種看關鍵字的方式啦~這只適合看不懂題目
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10/01 00:07, , 3F
的低年級吧~XD
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