Re: [問題] 中英翻譯課的內容上什麼好?
※ 引述《gugubird (gugubird)》之銘言：
: (我不想上課一直講理論，
: 想先介紹不同類型的翻譯，如文學,商業,字幕...
: 然後重點放在"實際操作," 讓學生透過練習
: 知道如何用不同工具書資源處理"我不會翻"的部份.)
其實我覺得放在實際操作的這個構想很好
可是老師自己事先就要準備每種翻譯類型的不同特色
還有需要用哪些理論去應用，然後把這些理論簡單介紹給學生
有時候真的要學生自己動手+動腦才知道問題出在哪裡
當然，有的老師認為打好基礎也很重要（像是查成語）
可是那些在其他地方，或是學生自己就應該加強吧？
翻譯課上的是【翻譯】，把它當名詞就是探討理論
把它當動詞就是實地操作然後發現問題、學習解決問題
我喜歡把它當成動詞，因為其他聽講的課已經不少了
而且說實話.....對學生而言
讓學生自己多做練習，要比老師在台上努力講課好
不然學生只會在台下睡死或是在桌上刻漫畫（聳肩）
以上淺見:)
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