Re: [互動] 請問大家

看板tutor (家教)作者Heumay (=小霞=)時間18年前 (2006/08/01 15:50)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《geniusroger (改練外野啦!!)》之銘言： : 我現在教兩個小朋友數學， : 一個升國二，一個升國三。 : （不是一次交兩個，是分開交） : 升國二那個小鬼很皮，升國三的很乖。 : 但是他們共同的問題就是專心度不夠， : 我有上完課小考今天教過的題目的習慣。 : 但是發現才剛講過的題目他們都沒有能力自己解出來（我連數字都沒有改）。你可以把上課分成很多個小段，先上半小時然後就考考不出來就暗示他說是他自己沒專心（題目都沒改）然後看你要再上一次還是請他自己讀答案然後，再上半小時，再考必要的時候延後下課（但要事先跟家長講）要逼小孩加減把專心程度提高寧願題目少講一點，但基本的要學會不要等到快下課才考，這樣學生不會怕你，覺得已經快下課了你沒時間跟他耗這種皮的就是要表現得比他兇狠！（但還是要親切啦..不過態度要硬） : 分開講他們兩個的狀況： : 升國三那個小孩是我學姐轉介紹給我的，他其實想要念高職，對數學要求不太多， : 我原本計畫跟學校暑假復習的進度教他（因為學姐以前是這樣）， : 但是教了一個月以後發現學校的複習一方面太快，一方面講義太難（翰林的大滿貫）。 : 加上學生的專心度有限，所以每次兩個小時大概只能教三四個應用題。 : 現在我打算自己弄複習進度，可是有點不知道，這個時間點（升國三）應該要回去用課本 : 上課嗎？（因為他程度不好）還是用外面的講義呢？用課本我是擔心這時用課本還來得 : 及嗎，用講義我又怕太難。你就先用課本上，課本的例題你可以講，然後叫他當場寫類題給你看沒類題，你就當場出（但題目長度不要太長）如果可以的話，去找一些簡單的講義或考卷這種學生程度差不要用太難的講義他會覺得學了也沒用你就是要給他很簡單的東西讓他自己知道，他連簡單的也不會剛開始你一定要跟他家長告狀說他簡單的都不會不用心（如果他考壞了，家長也暫時先不會罵你）然後等他有一點進步更是要大大張揚這樣學生會覺得很有成就感你也要稱讚他越來越進步他就會越來越期待上你的課:P -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.104.160.179