Re: [互動] 我學生是全校最後一名.....囧

看板tutor (家教)作者 ( 天下知下我最大)時間18年前 (2006/09/23 01:38), 編輯推噓0(003)
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※ 引述《willrevenge (走自己的路)》之銘言: : 這個月才接的新學生 國一男生全科 : 當初就聽他爸媽說他功課不好 都倒數的 他媽為了他好 讓他讀私立國中 : 很外向 但還蠻受教的 教了幾次也發現他程度不太好 功課也常沒寫 : 今天看了他的週考成績單 (他們每週都有全年級聯合考試 計算五科總分) : 名次...『xxx/xxx』 其中xxx=xxx 也就是全年級最後一名(囧) : 他還嘻皮笑臉說『對阿!全校最後一名^^』五科總分只有一百多分 今天數學就教了好久 : 我還是第一次教到這種爐主學生 不過我不嫌棄他啦~畢竟他算蠻受教的學生 : 有人也教過這種倒數第一的學生嗎? 教法及有多大的進步空間呢? 有經驗的分享一下 進步空間當然是無限大... 第一步驟一定是要先讓他有信心 怎麼樣會有信心?當然就是考的好 方法上.. 觀念做初步的確立就好.可以很快帶過 馬上帶她做題目.先是同一題型做4題(這樣還不會就...囧rz) 依我經驗是第一次他看你做.你跟他說明一些步驟法門 第二次你可以寫一個式子就問他接下來該怎麼做(反正2例題可以左右對照) 第三次就是他自己動手列式.方法可以他自己對照+你提醒 第四次讓他自己動手.一個式子一個式子列出來 反正是同一題型解題步驟都差不多 題目方面就是你備課的時候就要準備好了 不然至少也要看好哪幾題是"你要的"題目 同一題型挑出來. 4題教完後再出2題作業讓她課後可以練習 一個科目一次上課三小時大概可以教6-8個題型 考試也才考幾題.一個章節能有幾種題目題型? 如果他上課配合不是那種愛學不學的. 課後作業有乖乖做 成績馬上可以衝到60分以上 他就會知道他也是可以讀的 被別人稱讚會促使她更加努力 你數學.理化的計算部分這樣教ok 比較要用記憶或是背誦的國.英.社會科就是要寫參考書的題目 寫完檢討他會不會不重要.重要的是要他記下來 國中的文科都蠻白話的不太需要特別理解 反正國高中教育就是一個蘿蔔一個坑 讓他先知道說這樣子是正確答案. 背後的原因我們可以慢慢探究.但是要他先記下答案 學校出題很多都剪參考書. 他考試時會發現題目他都做過了. 成績起來了他就會繼續在這科目上努力 一開始說太多沒用 叫她做題目最實在 先把信心跟興趣弄出來.才能更進一步提升 而且讓學生信賴你能帶領他這也是關鍵 我是教高中物理的.. 個人經驗.希望對你有幫助^^" ps:一開始成績有進步就代表你飯碗保住了. 喔...剛剛沒注意他不太寫功課 建議你可以用刺激法=黑白臉法 通常這種都是沒信心沒興趣 在他看來他寫了也沒用 看到題目頭就暈寫不下去 先和父母溝通<=important 譬如小罵他一頓(黑臉) 說你以為你這樣能幹什麼? 這麼弱還不知道努力? 現在這是個現實的社會 弱就是會被淘汰 你現在只會吃你老爸老媽的錢 男人吃軟飯最要不得<=個人觀點... 差不多了.(接著白臉) 就要他要乖乖寫作業 跟他打賭保證說 只要你肯乖乖坐作業 我跟你保證我可以讓你衝上班級前10名 小朋友都是熱血的.. 這樣說完差不多就會有效果了 然後家長那邊也要要求稍微幫忙督促一下小孩 小孩的學習不是你一人可以搞好的 -- 幸福的人總是少數的,人們是那麼容易就會被痛苦征服              既然生存是痛的,在這六慾紅塵之中                    每一個人為何都會活得津津有味呢?      -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.160.137 ※ 編輯: crazynuts 來自: 218.167.160.137 (09/23 01:56) ※ 編輯: crazynuts 來自: 218.167.160.137 (09/23 02:04)

09/23 02:05, , 1F
如果他計算能力都不行的話那還是個囧
09/23 02:05, 1F

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計算能力不行是怎樣程度的不行?總覺得國中只要基本運算OK,
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09/23 02:10, , 3F
重複演練熟悉提型就差不多了@@
09/23 02:10, 3F
文章代碼(AID): #1551-dfN (tutor)
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