Re: [薪資] 上課時間的認定
我自己同時有請家教跟上家教,
家教費是左手進右手出的狀態,
以自己付錢的立場來說,當然是希望可以便宜一點,
(教書的立場來說就希望是拿多一點囉)
所以遇到直覺殺價,其實也不一定是不尊重老師,
畢竟家教的開銷蠻大的,
如果是自己幫自己請一定經過一番掙扎跟考慮
我請的家教是在外面上課,
自己遲到的話終點照樣給,
不過因為比較沒有進度壓力,
所以講好的時間通常也不會超過太久,
所以每次都給固定的錢
其實談家教費的時候有點像是做買賣生意,
如果說1~1.5hr都收一樣的錢,
以人的心理來說
付錢的人就會直接以1.5hr是這樣的錢來認知,
沒上到1.5hr就會覺得自己有虧到
可是對收錢的人來說半小時是是彈性調整時間,能不用到就不用到
所以談的時候就只要開時薪,
每次有多時間再說多的時間不算錢,付錢的人會比較開心
(雖然付的錢一樣)
我覺得應該是不會懷疑老師偷懶,
只是付錢的人總希望自己的開銷能夠少一點,cp値高一點
我一般第一次上課了解學生狀況的部分是不算錢的
了解了之後約下一次上課再開始算
(我請的家教也是第一次試教跟了解狀況不算錢,大約一個小時左右)
或許你的學生也是這樣認知吧?
: 而且我為什麼會得了解學生程度,因為那個學生說,「以前找過一些老師上過課,所以
: 如果教到已經會了的東西就可以直接跳過。」
: 當然學生懂的話就不會在那個部分多加著墨,但是在系統裡不可能有完全跳過這回事,
: 畢竟那些他認為「可以跳過」的東西,大部分其實是沒有標準答案的。
是成人的話就講清楚為什麼不能跳過,這樣應該是可以理解的
不然就是乾脆問他哪裡不會,直接講不會的,
(既然能清楚知道有哪些可以跳過,那應該會知道自己弱點在哪裡)
如果那個部分他真的懂,就算跳過去也無所謂
要是有一些不懂的話,後面講到發現不行再跳回去講,
這樣幾次下來他也會知道他以為懂的其實是不懂了
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