Re: [討論] 遇到學生作弊的情況,你們會……?
其實,我在帶學生的時候...
第一堂課就表明,我希望你有何事情,都可說出來與我討論,我並非死板的傢伙...
派作業給你,你寫不寫是你的事情,並不會因為多寫幾份,
我頭腦就會變聰明,就算有寫,可是因為看都看不懂,有寫等於沒寫,
不過你還是要想過,是真的想過卻還是不會,
那我們就來找盲點,看到底是哪裡不懂~~解決問題才是上上之策。
買書來上課,課本的習題解答,我也從來不撕(有啦...第一個帶的學生)
也不要求學生一定要"下次"上課前要寫完...
作業寫完了,最好是可以自己對答案,錯就是錯,我也不會因為錯很多而責罵
就算沒寫,我也希望了解沒寫的原因,是忘記?那麻煩下次一定要補齊
(此為我相信學生的作法,也希望學生能夠相信我,養成誠實的習慣)
若是真的學校課業太多,也說明清楚,我會針對學校方面的課業,斟酌出作業的量
考試作弊或許得到一時的快樂,可是作弊的人,
十之八九絕對不會回去把作弊的題目重算一次,如此惡性循環,
到時候要補救...就來不及了...
總之,我ㄧ切的一切,就是坦率相見(不是脫光光...=.=),
因此第一次上課前我都會言明:我不喜歡發脾氣罵人,你有什麼事就跟我溝通
一但等到我發脾氣,那可是天都擋不住...希望不要有那麼一天
PS:我曾經把學生罵哭過...花了30分鐘以上訓話
※ 引述《ken17 (看透。)》之銘言:
: 借這個標題問問題,
: 我在一個補習班擔任國中的輔導老師
: 基本上我覺得我們這個補習班的小朋友還蠻可憐的
: 除了平常WEEKDAY要來補習之外
: 只要周考不理想就要把週末都貢獻給補習班
: 然後把每張考卷都寫到全對才能離開
: 前幾天上課的時候
: 遇到一個女生把答案抄在N次貼上放在筆袋裡照抄
: 我一邊怕傷害到青春期女生的自尊
: 一邊又不願意他這樣毀掉自己學習的機會
: 只敢走上前去把手伸進筆袋收走小抄
: 剩下的就不知道該怎麼處理了
: 想請教板上的前輩
: 遇到這種問題的時候該怎麼處理會是最好的方式@@a
: 謝謝/~\
: 詳細版本在此 http://kuso.cc/AliceCheat
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